1.1.3：能源的充分利用)练习

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1、普通高中课程标准实验教科书--化学选修4[江苏版]课时练习3能源的充分利用一、选择题1．近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，其主要原因是（）A．提高燃烧的效率B．降低汽油成本C．避免铅污染大气D．铅资源短缺2．下列叙述正确的是（）A．电能是二级能源B．水力是二级能源C．天然气是一级能源D．焦炉气是一级能源3．下列燃料中，不属于化石燃料的是（）A．煤B．石油C．天然气D．水煤气4．我国燃煤锅炉采用沸腾炉（注：通过空气流吹沸使煤粉在炉膛内呈“沸腾状”燃烧）的逐渐增多，采用沸腾炉的好处是（）A．增大煤燃烧时的燃烧热并形

2、成清洁能源B．减少煤中杂质气体（如SO2）的形成C．提高煤炭的热效率，并减少CO的排放D．使燃料燃烧充分，从而提高燃料的利用率5．已知热化学方程式：SO2(g)+O2(g)SO3(g)△H=―98.32kJ／mol，在容器中充入2molSO2和1molO2充分反应，最终放出的热量为（）A．196.64kJB．196.64kJ／molC．＜196.64kJD．＞196.64kJ6．关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（）A．构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解的情况下，使氢成为二级能源B．设

3、法将太阳光聚集，产生高温，使水分解产生氢气C．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气7．25℃、101kPa下，碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5kJ/mol、285.8kJ/mol、890.3kJ/mol、2800kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是（）A．C(s)+O2(g)=CO(g);△H=-393.5kJ/molB．2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=+571.6kJ/molC．CH4g)+2O2(g)=CO2(g)+

4、2H2O(g);△H=-890.3kJ/molD．C6H12O6（s）+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l);△H=-1400kJ/mol8．氢气（H2）、一氧化碳（CO）、辛烷（C8H18）、甲烷（CH4）的热化学方程式分别为：H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)；△H=—285.8kJ/molCO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)；△H=—283.0kJ/molC8H18(l)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l)；△H=—5518kJ/mol-4-CH4(g)+2O2(g)=CO2

5、(g)+2H2O(l)；△H=—890.3kJ/mol相同质量的H2、CO、C8H18、CH4完全燃烧时，放出热量最少的是（）A．H2(g)B．CO(g)C．C8H18(l)D．CH4(g)9．已知：C(s)＋O2(g)=CO2(g)；△H=-393.5kJ/molH2(g)＋O2(g)＝H2O(g)；△H＝-241.5kJ/mol欲得相同热量，需充分燃烧C和H2的质量比约为（）A．12：3.25B．3.25：12C．1：1D．6：1二、填空题10．有些盐的结晶水合物，白天在温度不太高时就能熔化（实质是溶于自身的结晶水

6、中），同时吸收热量；在晚上又可缓慢凝固而释放热量，用以调节室温，称为潜热材料。现有几种盐的水合晶体有关数据如下：Na2S2O3·5H2OCaCl2·6H2ONa2SO4·10H2ONa2HPO4·12H2O熔点（℃）40.5029.9232.3835.1熔化热（kJ/mol）49.737.377100.1（1）上述四种水合晶体盐中最适宜用做潜热材料的两种盐是（用化学式表示）；。（2）实际应用时最常采用的（由来源和成本考虑）应该是。11．已知下列两个热化学方程式；H2(g)+O2(g)===H2O(1)；△H=－285.

7、6kJ/molC3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(1)；△H=－2220.0kJ/mol（1）实验测得H2和C3H8的混合气体共5mol，完全燃烧生成液态水时放热6262.5kJ,则混合气体中H2和C3H8的体积比是。（2）已知：H2O(1)=H2O(g)；△H=+44.0kJ/mol写出丙烷燃烧生成CO2和气态水的热化学方程式。12．磷在氧气中燃烧，可能生成两种固态氧化物。3.1g的单质磷（P）在3.2g氧气中燃烧，至反应物耗尽，并放出XkJ热量。（1）通过计算确定反应产物的组成（用化学式表示

8、）是，其相应的质量（g）为。（2）已知单质磷的燃烧热为YkJ/mol，则1molP与O2反应生成固态P2O3的反应热ΔH＝。（3）写出1molP与O2反应生成固态P2O3的热化学方程式：。13．阅读材料，回答问题：（1）某无色液体A，通电时生成无色气体B和C，B能使带火星的木条着火，C能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰且只生成A。则B