关于加强产学研合作服务地方经济的若干意见

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1、关于加强产学研合作服务地方经济的若干意见 （征求意见稿）为贯彻落实国家教育部全国高校服务地方发展工作会议和湖南省第九次党代会精神，全面提高我校的社会服务能力，更好地为湖南经济社会发展服务，为推进新型工业化,建设教育强省、文化强省作出应有的贡献，提出如下意见。一、为湖南经济社会发展服务是我校义不容辞的责任为湖南经济社会发展服务，是落实省委、省政府富民强省、推进新型工业化、建设教育强省、文化强省的重要举措，是我校作为地方商科大学义不容辞的责任，是我校进一步转变办学理念、建设高水平大学的内在要求。全校各级领导干部和全体师生员工要进一步统一思想，深化认识，把为湖南经济社会发展服务作为

2、我校发展的战略基点和长期任务，积极主动投身到服务湖南经济社会发展的伟大事业中去。为湖南经济社会发展服务的指导思想是：以湖南省经济社会发展重大需求为导向，坚持以服务求支持，以贡献求发展，凸现学校的社会服务职能，依托商科特色、人才培养和科学研究等方面的综合优势，为推进湖南两型社会建设、新型工业化和建设教育强省、文化强省作出我校应有的贡献。二、我校具有为湖南经济社会发展服务的良好基础1、我校建校历史悠久。我校已有60-5-年的建校历史，是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、法、文、理、工等学科的多科性省属全日制普通本科高等院校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。2008年，成

3、为湖南省新增硕士学位授予权立项建设单位。我校的发展得到了湖南省委、省人民政府、教育部和社会各界的充分肯定。2、我校拥有丰富的创新人才资源。现有师生员工近2万人，有教职工1066人，其中，正、副高职称教师395人，具有博士学位的教师95人，享受国务院政府特殊津贴的专家8人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划人选”3人，湖南省“121人才工程”人选11人,湖南省人民政府参事1人，湖南省文史馆员1人，湖南省院士专家咨询委员会委员1人，湖南省教学名师2人，湖南省“121人才工程”人选13人，徐特立教育奖获得者1人，湖南省学科带头人培养对象5人。我校

4、的人才培养始终坚持为湖南经济社会发展服务，毕业生已成为湖南省各条战线的骨干力量。3、我校拥有实力比较雄厚的特色学科和研究基地。现有湖南省“十一五”重点学科1个，湖南省“十一五”重点建设学科3个，湖南省社会科学重点研究基地3个，湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地1个，湖南省产学研基地1个。-5-4、我校主持了一系列高级别的科研项目。近五年来，我校的课题立项总数达到650余项，其中纵向课题立项535项，横向课题立项115项。在纵向课题中，国家社科基金重大项目1项，国家软科学重大项目1项，国家自然科学基金项目1项，国家社会科学基金项目31项，国家软科学项目3项，教育部人文社

5、科项目立项10项，省部级重大及重点项目10多项，发明专利2项。项目成果许多已被党中央、国务院及各部委，湖南省委、省政府及相关部门，企事业领导审阅、吸收和采纳，并已转为现实的生产力。三、我校为湖南经济社会发展服务的工作重点1、谋求与地方政府和企事业单位的全面长期稳定合作。一是巩固、发展学校与政府、企业和社会的公共关系；二是与地方政府和大中型企事业单位签署全面合作协议，把合作的触角延伸到省内各地市、县，扩大合作区域，拓展合作内容，提高合作效益。三是建立健全与地方政府各部门的长期、稳定和有效的沟通互动机制，包括决策咨询的服务机制、职能对接机制、信息共享机制等。2、根据湖南经济社会发

6、展的需要调整优化学科结构。一是在保证我校传统、优势学科发展的同时，根据推进两型社会、新型工业化进程的需要，大力发展适应型学科，以符合我省重点产业、支柱企业发展对商科人才的需求。二是积极谋求与相关企业共建部分学科和专业，促进产学研结合，在科学研究、人才培养、队伍建设等方面开展全面合作。3、切实增强人才培养工作的针对性。一是进一步调整、优化专业结构，加强重点专业、特色专业建设，创建优势专业群体。二是积极探索按学科大类培养人才的途径，搭建公共基础课平台和学科基础课平台，加快专业主干课程模块建设，加强基础课教学工作。三是深化教学方法与手段改革，积极推动研究性教学和实践教学，在地方政府

7、、企事业单位设立一批实践教学基地，突出提高学生的实践精神和创新能力。四是与地方政府、企事业单位密切合作，积极探索“订单人才培养”-5-模式，为地方提供经济学、工商管理等多个领域的高层与专业人才培训班；与地方政府、企事业单位共建部分专业班；对地方经济社会发展急需的人才，采取“订单”方式对口培养，优先为地方输送优秀人才。4、大力发挥哲学社会科学为湖南经济社会发展服务的功能。一是追踪经济、管理科学研究的前沿，结合经济社会发展过程中出现的热点、难点、焦点问题，开展有针对性的研究，推出高质量的科研成果，为推进富民