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时间:2019-03-22
《加强高校产学研合作服务地方经济社会发展》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、加强高校产学研合作服务地方经济社会发展为全面总结我省高校开展产学研合作、规范发展科技产业所取得的主要成绩和经验,进一步推动高校科技资源优势转化为经济社会发展优势,省政府于12月17日在武汉工程大学隆重召开了湖北省高校产学研合作暨规范发展科技产业现场经验交流会。副省长郭生练在会上发表了重要讲话。省教育厅厅长陈安丽、省科技厅副厅长郑春白结合部门实际作了发言。会议由省人民政府副秘书长黄国雄主持。武汉工程大学、华中农业大学、武汉科技学院三所高校介绍了深化产学研合作、规范发展高校科技产业的经验。武汉工程大学的两家科技企业介绍了深
2、化体制机制改革、壮大特色产业的做法和经验。 会上,郭生练副省长强调,武汉工程大学贯彻落实省政府33号文件,积极改革改制,探索了宝贵经验,值得全省高校认真学习。会议总结了武汉工程大学开展产学研合作和规范科技产业发展的基本经验。一是强化教师主体地位,构建创新创业一条龙服务体系。明确:教师创新创业产生的成就,就是要让同行同业“羡慕”。以激励、引导、组织为主要内容构建“科技研发—企业孵化—产业化”一条龙服务体系,形成“研发中心—企业孵化器—科技产业园”三级发展模式。二是推进体制机制创新。学校科技产业持股比例按照“学校减持,课
3、题组增持”的思路,学校的持股比例降低到20%以下,将科技人员成果转化收入(股权)比例提高到80%以上。对成果与技术持有人以横向科研项目结余经费作为创办企业的注册资金的,学校与持有人按1:9持股;畅通学校科技成果转化渠道:开创“研发攻关—中试—推广应用”的新途径,保证科技成果产生经济效益;建立双赢机制,与企业形成全面合作的产学研关系。三是立足服务区域经济社会发展。瞄准政府产业规划和企业技术发展的需求,推动实现优势产业与优势学科建立产学研战略联盟,促进双方优势互补。 他指出,加强产学研合作是积极应对金融危机、保持我省经济
4、平稳较快增长的迫切需要,是构建创新型湖北的紧迫任务,是提高高校办学水平的客观需要。他要求各高校要进一步明确目标任务,努力将科教优势转化为经济社会发展优势,并重点做好四个方面的工作。一是要坚持面向需求,动员科技力量服务经济建设主战场;二是要落实好优惠政策,鼓励科技人员创新创业;三是要积极搭建平台,加强产学研结合支撑体系建设;四是要进一步深化改革,规范发展高校科技产业。 他强调,为促进我省高校产学研合作再上新台阶,要采取四方面的措施: 一是各高校要进一步加强对产学研工作的组织领导。在省科教领导小组的统一领导下,各有关部
5、门要各司其职,统筹协调,集成资源,形成合力。各高校要成立主要领导牵头的产学研结合领导小组,在工作中做到有组织、有领导、有保障、有措施、有效果,建立工作目标责任制。 二是要建立完善产学研合作激励机制。省直相关部门要研究制定高校产学研合作评价及表彰办法,要把服务和贡献作为评价高校工作的重要标准。对从事技术开发和科技成果转化的科技人员职称评定,在按评审条件进行评审时,重点考核所产生的经济效益、社会效益和生态效益。 三是要进一步加大对产学研工作的投入。省级财政要调整支出结构,加大对产学研合作工作的支持力度,按鄂发[2009
6、]20号文件的规定安排专项资金,设立“青年创业基金”和“初创科技型小企业专项”,分别支持高校毕业生创业和鼓励高校科技人员创办科技型中小企业。教育、科技等部门要千方百计调整部门支出结构,增加对产学研项目的资助力度。高校要主动融入以企业为主体、以产学研合作为重点的技术创新活动,积极从市场需求中找项目,从产学研结合中寻找资金。各地要逐年加大产学研合作经费的预算,主要用于支持企业和高校开展合作共建;对企业投入到高校的产学研合作经费,各地要从财政科技投入中给予一定的补贴,分担企业开展合作共建的部分成本。 四是要大力加强创新创业
7、文化建设。社会各界要努力营造产学研合作的良好氛围,省政府将定期对在产学研合作工作中做出突出贡献的高校、企业、科研团队和个人给予表彰奖励。省教育厅厅长陈安丽作了《加强高校产学研合作服务湖北经济社会发展》的讲话,讲话从两个方面介绍了湖北高校产学研合作工作以及高校科技产业发展情况。第一,大力开展产学研合作,主动服务湖北经济社会发展。要面向经济建设主战场,组织开展科技攻关;围绕湖北经济社会发展重大现实需求,积极开展科技成果转化;创新产学研合作模式,构建校企校地合作体;开展“高校与市州科技合作行动”,引导科技人员到企业、农村服务
8、;利用产学研合作平台培养创新科技人才,为地方经济社会发展提供人才保障;发挥人文基地社科人才优势,开展决策咨询服务;搭建产学研合作省级平台,促进创新要素向企业聚集;规范发展高校科技产业,促进高校科技产业更好更快发展。第二,突出重点,进一步开创产学研合作工作新局面。要坚持产学研合作的正确导向;加强高校产学研合作工作分类指导;强化产学研
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