人教版五年级下册语文期末终端检测卷

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1、人教版五年级下册语文期末终端检测卷（满分：100分；时间：90分钟）一、识字与写字。（8分）1、看拼音写词语（5分）dùjìwǔrǔ yǔnnuò zhànyì xiūsè（）（）（ ）（）（）dǎogàoxuànrǎnpòzhànzǔjuédùji()()()()()2、下面每组都有一个错误的读音，请你把它用“__”画出来（3分）A、迸（bèng）出憧（chóng）憬携（xié）带包袱（fú）B、寂寞（mò）剥（bō）皮澄（chéng）澈奄奄（yǎn）一息C、尴尬（gà）粗犷（guǎng）蒙（méng）古势不可当（dāng）二、积累与运用（共32分）1、把下面词语补充完整后并按要求完成下题（

2、10分）含情（）（）虎背（）（）（）（）一笑 神采（ ）（ ）（）大（）粗（）头（）脑（）（）动听 跌跌（）（ ）（）（）如簧（）声细（）（）（）堂堂（）（）如飞描写语言的（）描写动作的（）描写神态的（）描写外貌的（）2、句子万花筒（6分）（1啊，生活！你是一杯酒，散发着迷人的醉香；你是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；（仿写）你是，（2）柳条摆动。（使句子更加生动）（3）世博会5月1日在上海胜利召开了，我们很激动。（使表达感情更加强烈）3、课文精彩回放。（共16分）本学期，我们学习了许多课文，感受到语言文字的魅力，让我们一同走进文字的世界。（1）文字中有“音”：（4分）《白杨》一文中，爸爸对儿女说：

3、“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地         ，           ，不管遇到              ，不管遇到            ，它总是那么            ，那么           。” 品味着这些话语，儿女们领会了爸爸话里含义：                          。（2）文字中有“趣”：（1分）“地满红花红满地，                    。”吟诵着这句回文联，我们感受到对联的乐趣。（3）文字中有“画”：（3分）“草铺横野六七里，             。              ，不脱蓑衣卧月明，”品读着这配上画

4、的诗句标上题目《》。（4）文字中有“史”：（4分）《走进信息世界》的综合性学习，让我明白了，从古至今人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。在古代，我们的先人利用、等来传递信息，而如今，我们通过、等传递信息，比以前更方便、更快捷了。可以说，科技将世界连成一家。（5）文字中有“妙”：（4分）当我们看到身边的同学不认真学习，浪费年少大好时光，我真想用《满江红》中的名句“，，”或是《偶成》中的名句“，”来劝诫他。三、阅读理解（30分）（一）(14分)这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小

5、丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就象中国画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，于是，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。1．以上文段选自课文          ，作者是         。（2分）2．这段文字，结构上采用了         写法。（2分）3．画“”的句子运用了什么修辞方法？这样写是为了说明什么？（3分） 4．下面四个词语都是描写“绿”的，仔细分辨后

6、选词填空。（4分） 一碧千里、天涯碧草、翠色欲流、万古长青（         ）是描写绿的颜色的；（         ）是描写绿的神态的；（         ）是描写绿的生命的；（         ）是描写绿的广漠的。5．这段文字主要描写了。（3分）（二）垃圾堆(16分)深夜，美国某城市的一条僻静的街道上，就在公共汽车开动的一瞬间，一位刚下车的老人，突然看见垃圾堆前有几个鬼鬼祟祟的人影。老人的心怦怦直跳。他很明白：他口袋里刚领到的工资将被抢劫，几十年相依为命的妻子将成为寡妇，十几岁的儿子弗雷迪将失去父亲。老人想赶快离开这儿。就在这时，歹徒们在昏暗中朝他一步步逼近。忽然响起一声刺耳的口哨声，紧接

7、着，一个黑影朝老人猛扑过来。老人不顾一切地举起手杖向黑影尽力劈去。那黑影出一声惨叫，便倒下了。老人盲目地跑进了垃圾堆。垃圾堆里到处是铁丝、铁块和破汽车。一个歹徒工紧紧追赶，离他越来越近了。老人急忙拐了个弯，不料被什么东西绊倒了，他想：这下可完了！他就势打了几个滚，滚到了一辆破卡车下，等待死亡的到来。“妈的，他逃走了！”一个歹徒骂着。“咱们走吧！”有个歹徒丧气地说。“弗雷迪！”另一个歹徒压低声音喊着