人教版新课标五年级语文下册期末质量检测卷

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1、小学五年级下学期期末教学质量语文检测卷2018.06一、基础巩固（51分）看拼音写汉字，请注意书写工整。（10分）zhenhdndiytihdnjidnhuThudng1in1ijinzhi()()()()()xuanyaoqTngchexiukulrongjiehuanranyixin()()()()()2.请用“”选出加点字的正确读音。（4分）燕山(yNnyan)薄纸(同0bo)树冠(gudnguan)丢三落四(lu6la)提供(gonggong)苍劲(jinjing)尽管(jinjin)载歌载舞(zdizai)3•认真比一比，再组词。（5分）妆（）

2、骁（）享（）挟（）陲()装（）骄（）淳（）狭（）锤（)4.请把下列成语补充完整并选择你喜欢的两个成语造句（12分）难以（）（）（）不（）防中外（)()人声（）沸惊（）动（）()(）起舞请你自己写出2个带有“马”字的成语。（)()请你自己写出2个带有“水”字的成语（)()5•请按提示完成句子练习。（8分）（1）柳枝迎风飘动。（扩句，至少扩充两处）（2）这种细微的艺术处理具有浓厚的中国特色（缩句）（3）这不是遥远的梦境。（该为反问句）（4）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写）（5）坚持多读多写，语文水平就会不断进步。（修改病句）（6）牛羊在身

3、边，牧草在脚下（改为比喻句）（7）红树林对大自然毫无所求，不要肥沃的土质。红树林对大自然毫无所求,不要温室般的环境。（用关联词语合成一句话）（8）请你设计一条提醒人们节约用水的标语。6、根据课文内容填空。（12分）（1）竹批双耳峻，0（2）,燕山月似钩。（3）,飞入寻常百姓家。（4）春风又绿江南岸，o（5）蜀道之难，「（6）《饮湖上初请后雨》的作者是朝诗人o其中“，”两句，诗人用了一个奇特而又贴切的比喻，把西湖比作美女,写岀了的神韵,这首诗表达了作者的思想感情。二、开心阅读（23分）（一）课内阅读阅读短文，回答问题（8分）它又长又深又窄，全长504.6千

4、米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十几米。人们可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行。人们说，雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。1•这段文字主要写了,运用了和的说明方法。（3分）2•请给本段拟_个恰当的小标题（2分）3•“秘境”是什么意思？结合文中的句子进行说明。（3分）（二）课外阅读（15分）请你阅读《漂阳名胜》后，完成以下练习题漂（li）阳名胜说起我们家乡——澡阳的名腔，高静园是当之无愧的。步入园内，那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似天堂的风景，

5、怎能不使人心醉呢？园内嶙峋的怪石抱着一湖碧水，异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋（PIng,cheng）只四足朝天的乌龟；有的像湖岸边，茂密的参天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下，欣赏四周景色，更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱，仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈进入太白楼，你便会看见一尊栩栩如生的李白塑像。只见他身穿长袍，手握洒杯，腰里挂着一个酒葫芦，仿佛边饮酒，边吟诗。要是他在天有灵，看到高静园里的美景，定会诗兴大发。再沿一条小径向里走，便来到了动物园。园里游客如云，也难怪，有梅花鹿、孔雀、小猴子等美丽无比、活

6、泼可爱的动物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那调皮的小猴子，有的忽上忽下，有的在荡秋千，有的在抓虱子，还有的干脆当起了“乞丐“。瞧！那美丽的孔雀，禁不住游客们的花手绢的再三挑（tiaotiao）逗，兴致勃勃地展开了彩屏，这可把游客给迷住了，好美丽啊！人挤得更多了。啊！高静园！你那秀丽的面容，你那婀娜的身姿，牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。1.从文中找出下面词语的近义词：（2分）非常（）顽皮（）2.给带点的字选择正确的读音，对的“J”°（1分）3.根据上下文解释词语，再仿写词语（3分）栩栩如生：栩栩如生（AABC）:4.读读画横线的反问句，然后改

7、成陈述句写在下面的横线上。（1分）5.用"-一-"划出一个比喻句，用"—"划出一个拟人句。（2分）6.作者的游览顺序是--（3）_7.为什么说高静园不愧是我们家乡名胜？短文表达了作者什么样的感情？（3分）三、习作平台。（作文26分）题目：我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺,前后连贯。