九十五年度旧有建筑物节能改善工程补助计画-安顺国中

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1、九十五年度舊有建築物節能改善工程補助計畫外遮陽設計暨屋頂隔熱工程申請基本資料表編號(申請人勿填)申請日期95年4月27日一、申請人或申請單位基本資料申請人職稱與姓名(建物所有權人或使用人或管理委員會主任委員或管理負責人)吳財福校長身分證字號S101608364市內電話辦公室：3560575住家：2683552行動電話0926593677申請人聯絡地址台南市安南區安和路三段227號申請人資格（請勾選）□建築物所有權人□建築物使用人□公寓、大廈、社區（□管委會主任委員□管理負責人□管理服務人）■其他市立學校機關負責人建物所有人姓名1.台南市立安順國中連絡電話1.2.■同上建物所有人

2、地址1.台南市安南區安和路三段227號2.□同上待改善建物名稱（案名、棟號或自宅）台南市立安順國中行政大樓待改善建物地址1.2.■同上待改善建物樓地板面積（m2）屋齡(年)使用人數(人)所在樓層／總樓層數目前採用空調方式□中央空調□無空調■個別空調（窗型冷氣）560.62950位以上1、2／3□分離式空調（分離式冷氣）二、申請補助項目（請勾選）■外遮陽改善工程申請面積97平方公尺（建築物東、西、南向日曬嚴重待改善開窗面積）初步預估補助金額新台幣1000,000.00元整(參考舊有建築物節能改善工程補助計畫作業要點)□屋頂隔熱改善工程申請面積平方公尺×0.3025＝坪（待改善無隔

3、熱之屋頂面積）初步預估補助金額新台幣元整(參考舊有建築物節能改善工程補助計畫作業要點)三、欲改善原因（勾選，可複選）■1.日曬嚴重□2.耗電嚴重■3.屋頂隔熱不良■4.環保節能理念■5.其他原因盡量還能阻擋小部份車水馬龍噪音以上內容經確認無誤具切結書人（申請人）：（簽名並蓋章）11四、綜合意見描述：（請盡量描述您的建築節能省電、綠建築、環保生活的理念，鼓勵申請單位結合社區發展或大樓管委會多戶共同申請，您也可以提出完整的企畫書）1.室內溫度的提昇不外乎下列原因:甲、太陽的東、西晒。乙、建築物的開口情形造成氣流動向。丙、陽光直射樓頂，由於熱的傳導造成屋內溫度上昇。丁、室用使用發熱量

4、高的器具情形。戊、是否有效率及正確使用散熱器具。2.本計畫預期效應:甲、施作點位於校門口有助於向家長示範建築節能省電概念，對於社區民眾有宣傳永續地球作用。乙、外掛遮陽板可減少使用窗簾所造成室內光度不足而造成開電燈、電扇電費額外支出。丙、因室內透通性提高有助於同仁上班視野擴展，對上班心情、健康皆有正面幫助。丁、因免用窗簾可增加室內對外的自明性可增加非正式監視，對財產有另一層的無形的保護。3.目前本校依循永續校園計畫精神以永續地球的手法改善室內環境”熱”問題，以逹建築物節能省電，但往往會延伸出照度、通風率、耐用度拆損等問題:甲、室內加裝窗簾，約可減少35%的輻射熱但造成通風及照度不

5、足乙、夏日強烈陽光直射樓頂，由於熱的傳導造成辦公室內溫度上昇。故本校善用學校椰子樹落葉外加架設遮陽黑網、種植花木以減少日曬，降低室內溫度。11甲、在屋外種植高大喬木約可阻擋60~80%的熱，夏天可以遮擋陽光，冬天樹葉落了，陽光又可以射入屋內。乙、窗戶及牆壁種植爬藤植物降低陽光的輻射熱。丙、校內使用散熱器具溫度設定26-28度C：室溫低於28度C時儘量避免使用冷氣機，平時打開窗戶使自然風流通或使用電風扇。冷氣使用時溫度設定不低於28度C，及外加電風扇以節約用電。以上內容經確認無誤具切結書人（申請人）：（簽名並蓋章）11五、檢附資料-11.待改善建築物歷年電費單收據影本（請將收據依

6、日期排列影印黏貼，申請審查時將以收據影本齊全、清晰、期數多為獲選重點）-----------------------------------------------------------------------------------------------------------黏貼騎縫線-----------------------------------------------------------------------------------------------------------黏貼騎縫線(如篇幅不足,請上網下載電子檔自行附加資料或影印另紙繕附)以上內容

7、經確認無誤具切結書人（申請人）：（簽名並蓋章）11五、檢附資料-22.改善前現況照片（以能清晰詳細描述現場實際情況為主，至少需附兩張以上）施作點的正面外觀完全無走廊或外突外有抵擋陽光的幅射視內圖早上時間必須拉上窗簾造成室內照度過量、溫度提昇、或直接投身在辦公人員身上。以上內容經確認無誤具切結書人（申請人）：（簽名並蓋章）11五、檢附資料-31.建築物配置平面圖以上內容經確認無誤具切結書人（申請人）：（簽名並蓋章）11五、檢附資料-32.施作點平面圖以上內容經確認無誤具切結書人（申請人）：（簽