欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16191310
大小:54.00 KB
页数:4页
时间:2018-08-08
《高中数学 函数的定义域教案 新人教a版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、课题:函数的定义域目标:掌握函数的定义域的求法:①使式子有意义;②复合函数的定义域重,难点:函数的定义域的求法教学过程:一函数的定义域:①基本知识:函数的定义域_________取值集合,函数的值域取决于函数的_______和_______,研究函数问题应注意定义域优先的原则。②求函数的定义域的主要依据:分式的分母_______________,偶次方根的被开方数____________;对数函数的真数__________;对数、指数函数的底数必须大于零且______.二、例题讲解:1、使式子有意义的x的集合例1、求下列函数的定义域∴定义域是空集,函数是虚设的函数(2)由函数式可得∴函数的
2、定义域是{x
3、x=-1},定义域是一个孤立的点(-1,0)的横坐标3(3)∵x2-4≠0∴x≠±2∴函数定义域为(-∞,-2)∪(-2,+2)∪(2,+∞)(4)从函数式可知,x应满足的条件为∴函数的定义域为2、复合函数的定义域的求法:例2、设f(x)的定义域为[0,2],求函数f(x+a)+f(x-a)(a>0)的定义域.解:∵f(x)定义域为[0,2]所以f(x+a)+f(x-a)中x应满足又∵a>0,若2-a≥a,则a≤1即0<a≤1时,f(x+a)+f(x-a)的定义域为{x
4、a≤x≤2-a}当a>1时,x∈Æ评注求f(x)的定义域就是求使函数f(x)有意义的x的取值范围,定义域表
5、示法有:不等式法,集合法,区间表示法等.3三、课堂练习:1、求定义域(1)(2)(3)y=(4)y=(a>0且a≠1)2、若函数y=的定义域为_R,则a的范围是____________________。3、函数f(x)=的定义域为____________________4、已知f(x)的定义域为[-1,2],那么函数f(x+1)+f(x2-1)的定义域为_____________________.5、知f(x)的定义域为[0,1],那么函数f(x2)的定义域为_____________________.6、知f(x)的定义域为[0,1],求函数F(x)=f(x+a)+f(x-a)(-1/2
6、7、x=-1},定义域是一个孤立的点(-1,0)的横坐标(3)∴函数定义域为(-∞,-2)∪(-2,+2)∪(2,+∞)(4)从函数式可知,x应满足的条件为∴函数的定义域为(5)∵f(x)定义域为[0,2]又∵a>0,若2-a≥a,则a≤1即0<a≤1时,f(x+a)+f(x-a)的定义域为{x8、a≤x≤2-a}当a>1时,x∈Æ评注求f(x)的定义域就是求使函数f(x)有意义的x的取值范围,定义域表示9、法有:不等式法,集合法,区间表示法等.3
7、x=-1},定义域是一个孤立的点(-1,0)的横坐标(3)∴函数定义域为(-∞,-2)∪(-2,+2)∪(2,+∞)(4)从函数式可知,x应满足的条件为∴函数的定义域为(5)∵f(x)定义域为[0,2]又∵a>0,若2-a≥a,则a≤1即0<a≤1时,f(x+a)+f(x-a)的定义域为{x
8、a≤x≤2-a}当a>1时,x∈Æ评注求f(x)的定义域就是求使函数f(x)有意义的x的取值范围,定义域表示
9、法有:不等式法,集合法,区间表示法等.3
此文档下载收益归作者所有