义务教育人教版小-学二年级上册数学期中试题(2)

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1、学校：年级：班座号：姓名：……………………………………………装………………………………订…………………………………………………线……………………………………………………………二年级数学上册中期检测试题题次一二三四五六总分得分一、填空。（每空1分，共31分）1、一个角有（）个顶点和（）条边。2、40米＋5米=（）米14厘米－8厘米=（）厘米30厘米＋70厘米=（）厘米=（）米3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。xkb1.com一块橡皮长4（）一张桌子高60（）一棵大树高8（）一座桥长30（）4、在里填上“>”“<”或“=”。6米30米－4米20厘米1米－80厘米

2、90－217043＋5507995－1628＋174073－25458990＋15、下面的图形中是角的打“√”，不是的打“×”。（）（）（）（）（）（）6、4+4+4改写成乘法算式是（）或（），口诀是（）。7、三角板上有（ ）个角，其中直角有（     ）个，锐角有（）个。 8、（   ）五二十  二四（  ）   三（  ）得九 9、1只青蛙有4条腿，5只青蛙有（）条腿。二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1、3+3表示3个2连加。               （   ） 2、1米比99厘米短。  （   ） 3、角的边长越长，角就越大。  （） 4

3、、笔算加、减法时，相同数位要对齐。 （）5、锐角比钝角小，比直角大。  （   ） 三、选泽正确答案的序号填在括号里。 （5分）1、求3个5连加是多少？算式是（       ）  A 5×3  B 3＋5  C 5－3   2、 18○6＝12，○里填（     ）。      A 加号    B 减号   C乘号 3、小明的床宽120（）。A、厘米B、分米C、米4、下面图形中，是钝角的是（     ）。ABC5、数学书的面有（）个直角。A、1B、2C、4 四、计算（24分）1、直接写出得数。（每小题1分，共15分）  45+5=   0+73=    8+6= 

4、  30+9=    6+20+4= 25-4=    46-0=    49-9=   39-29=   3×3+2= 8×8=    0×3=   4×2=  5×3=    3×4-2= 2、计算：（9分） 28＋34＋22＝     72－（47＋16）＝ 84－40－26＝    五、想一想、画一画、量一量。（10分）1、画一条5厘米的线段。（2分）2、量一量，把量得结果写在（）里。（2分）（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米3、 在下面的钉子板上画一个直角、一个锐角和一个钝角。（6分）●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

5、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 六、解决生活中的数学问题。（20分）1、一共有多少个同学？（5分）2、爸爸给方方买一双运动鞋和一盏台灯，需要多少元钱？（5分）51元38元3、3元5元3元24元（）元（1）4个要用多少元？（5分）（2）一个比一个多27元，一个要多少元？（5分）亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲

6、试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源

7、，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子

8、，关注和理