远程培训考核细则

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1、甘肃省2012年普通高中新课程实验教师远程培训考核标准一、学员成绩评定细则考核指标具体考核办法考核权重（分）课程学习时间培训正式开始之后，在线学习时间每小时4分，在线25小时以上，计100分，按照10%折算入总成绩。10作业保质保量提交10篇作业。作业字数800字以上。由辅导教师和省级专家认定质量。一篇优秀作业计100分，一篇合格作业计60分。如果发现某篇作业是抄袭的，该作业以0分计，每份作业按照4%折算入总成绩，10篇作业总共占40%。40互动交流发布有一定价值的主题贴（勿抄袭），每条加4分，发表有实际内容的跟帖（勿抄袭），积极参与交

2、流，每条回复4分，发表文章或者回帖至少25条，按照25%折算入总成绩。25在线考试参加网络在线考试，以100分计分，按照20%折算入总成绩。20培训总结学员在培训结束后,提交一份培训总结，由辅导教师评分，合格（满分）为100分，按照5%折算入总成绩。5%合计100说明：结合综合数据情况，学员成绩60分以上合格，85分以上具有评优资格。各学科优秀学员比例不得高于10%。 二、辅导教师远程指导评价（一）合格标准1、全程参与课程学习，做好课程学习指导；2、与课程指导团队、班主任及所在班级的学员保持及时沟通和良好的合作；3、跟进学员在线学习，每

3、天对班级学员作业、文章给予有效点评、指导评论数不少于50条，全程培训总评论数不少于500条；4、发表的评论及相关文章质量高，对学员的作业、文章给予推荐、引用率较高，推荐学员优秀作业或文章不少于10篇；5、受到所在班级学员的广泛欢迎和好评；6、协助班主任收集班级简报素材，完成班级简报的编辑。（二）优秀标准1、全程参与课程学习，做好课程学习指导；2、与课程指导团队、班主任及所在班级的学员保持及时沟通和良好的合作；3、归纳、总编班级学员问题并给予积极回应；4、跟进学员在线学习，每天对班级学员作业、文章给予有效点评、指导评论数不少于80条，全程

4、培训总评论数不少于800条；6、发表的评论及相关文章质量高，对学员的作业、文章给予推荐、引用率较高，推荐学员优秀作业或文章不少行20篇；7、受到所在班级学员的广泛欢迎和好评；8、协助班主任收集班级简报素材，完成班级简报的编辑。三、班主任远程管理评价（一）合格标准1、本班学员学习合格率达到70%以上（含70%）；2、按时按质按量完成7期班级简报；3、认真做好项目实施方案的制定并抓好各项工作的落实；4、认真做好班级日常管理，及时了解学员学习需求并能给予有效的支持和帮助；5、能够做好各方面的沟通、协调工作，组织学员积极参与在线研讨活动；6、能

5、跟进课程学习进程，较好地完成了学员作业的评论和指导工作；7、受到本班学员的广泛欢迎和好评。（二）优秀评选标准1、本班学员学习合格率达到85%以上（含85%）；2、按时按质按量完成10期班级简报；3、认真做好项目实施方案的制定并抓好各项工作的落实；4、认真做好班级日常管理，及时了解学员学习需求并能给予有效的支持和帮助；5、能够做好各方面的沟通、协调工作，组织学员积极参与在线研讨活动；6、能跟进课程学习进程，较好地完成了学员作业的评论和指导工作，推荐学员优秀作业或文章10篇；7、受到本班学员的广泛欢迎和好评。