浅谈工程监理的发展与项目管理的重要性

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1、我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决

2、定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定，从2017年起，每年12月的第一周（12月1日-7日）作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求，通过举办宣传教育图片展、向师生发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多

3、种形式开展宣传教育活动浅谈工程监理的发展与项目管理的重要性江苏华宁工程咨询监理有限公司吴春风摘要：针对工程监理工作当前存在的主要问题，对加强监理单位资质管理、严格控制监理业务范围，加大监理工作力度，适当提高监理费率、加强监理队伍自身建设方面提出了改进措施和对策。关键词：项目管理，工程监理，措施，接轨我国从提出推行工程监理制度，经历了准备、试点、稳步发展以及全面推广四个发展阶段，在这四个阶段中，已经取得了有目共睹的显著成绩，赢得了社会各界的认可和支持。同时也暴露了它在最初发展阶段的过程中存在不少的问题，这与推行监理制度的初衷，尚存

4、较大的差距。我国目前存在的问题主要表现在下面几个方面：（1）监理范围窄，只限于施工阶段，（2）法规的覆盖面还存在死角，部分条文还需细化，（3）承揽监理业务的不正当竞争，（4）监理人员综合素质差，（5）工程监理取费过低。1目前影响工程监理发展的主要问题与采取的相应措施1.1监理范围狭窄，只限于施工阶段建设阶段分为投资决策、建设实施（勘测设计、施工）、生产和使用阶段（后评估）阶段，然而目前我国强制性监理的范围仅为施工阶段的监理，这与推行监理的初衷，进行全过程、全方位监理是相矛盾的，这里的全过程指的是建设实施阶段即包括勘测设计阶段和施

5、工阶段。根据监理规范的要求，监理的工作内容是“五控两管一协调”我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体

6、魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。根据国务院安全生产委员会规定，从2017年起，每年12月的第一周（12月1日-7日）作为《安全生产法》宣传周。学校按照上级要求，通过举办宣传教育图片展、向师生

7、发放《安全知识手册》、推行实验室安全准入、进行学院安全访查等多种形式开展宣传教育活动我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。我校领导高度重视德育工作，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，以教导处、政教处、工会为主抓手，以级部主任、班主任为骨干，家委会为纽带的学生行为习惯养成教育工作网络，深入细致地开展习惯养成教育工作。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，

8、促进青少年身心健康、体魄强健“的精神，共青团中央、教育部、国体育总局联合下发通知，决定在全国全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性体育锻炼活动。为了更好的落实十八届三中全会关于“强化体育和体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健“的精神