龙津小学“龙文化”特色实践综合活动校本课程开发

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1、龙津小学---龙文化系列主题龙津小学实施素质教育三年规划来源：未知发布者：admin时间：2011-03-2414:28浏览：744次龙津小学实施素质教育三年规划(2007-2010)自评报告 一、学校素质教育三年规划总目标达成概况。三年前，我们结合学校的实际情况，经全体教师的共同商议，制定了学校的第三个三年规划（2007年9月—2010年8月），提出了“育人为本，德智同长，和谐发展”的办学理念，确立了以“龙文化”系列教育活动为依托，以“龙腾华宇津润英才”为校园精神文化核心，大力加强规范化学校建设，着力打造“龙文化教育”品牌，努力把学校建设成西关文化气息浓

2、、德育有特色、教风严、校风好、教育教学质量较高的区三星品牌书香校园，明确了学校今后三年的发展方向和奋斗目标。三年来，我们在各级领导的关心、支持和指导下，全体教职工统一了思想，围绕办学理念，以“龙腾华宇津润英才”这校园文化精神为动力，群策群力，克服种种困难，不断进取，我们在巩固过去成绩的基础上，努力增创新优势。经过三年的努力，在全体教职员工的共同努力下，顺利地完成了学校的各项工作任务，基本上达到了预期的目标。二、学校素质教育三年规划各项工作指标达成情况分析㈠干部培养指标：1、学校严格按照“德”、“才”兼备的要求，初步形成了一支立场坚定，作风正派、熟悉业务，团

3、结务实，廉洁勤政，开拓进取，善于管理的干部队伍。班子成员100%达本科学历。2、重视对青年干部的培养，进一步落实青年干部培养制度，实行“流动行政助理”的动态管理，三年里培养了流动行政助理3人（金沛菁、邝淑贞、梁燕芳）。以上指标均达到了三年规划中制定的培养年轻干部的目标要求。㈡教师队伍建设指标1、强化师德建设，建设了一支具有良好的师德、师表风范，具有较好的师爱形象、思想和业务素质不断提高的教师队伍。2、学校专任教师37人，学历达标率达到100％，其中本科学历25人，大专学历8人，大专以上学历达89.2％，比上一个三年规划提高了13.6%。100%的教师参加继

4、续教育学习。3、在教学骨干青年教师的培养方面，学校大胆任用年轻教师，让他们担任学校的学科带头人和年级组长。目前语文、品德学科的带头人均是35岁以下的青年教师，6个级组长中有5人是青年教师。他们在教育教学的第一线中起着主力军的作用，有效地推动了学校教育教学活动的开展。4、三年来，学校想方设法通过各种途径，促进教师的成长，努力提高教师的整体素质，为学校的发展打下坚实的基础。经过努力学校教师的整体素质有了较大的提高，涌现了一批爱岗敬业、热爱学生、严谨治学的好教师，他们在市、区、片上的录像课、示范课和调研课，均获得好评。目前学校有100％的教师懂得使用电脑，教师年

5、终考核称职率达100％。许秀瑛、张少敏、林丽群、罗蕾等四位老师分别评为区的“优秀教师”和“荔教新星”，许秀瑛、梁燕芳、陈颖、张少敏、罗蕾、林丽群等6位老师被区教育发展中心聘为教研会、中心教员组成员。㈢学校常规管理指标1、制度建设为了使学校的各项工作有章可循，有法可依、各个岗位的责权明确，做到制度化、流程化、规范化、数据化，这三年，学校根据国家教育方针政策和局的工作要求，围绕学校的办学理念和办学目标，从学校的客观条件、周边环境因素等实际出发，坚持“以人为本”，加强学校制度建设，逐步建立和完善学校的《龙津小学行政班子管理条例》、《龙津小学教学管理规程》、《龙津

6、小学实施基础教育课程改革实验工作制度》、《龙津小学校本教研工作制度》、《龙津小学教职工代表大会制度》、《龙津小学岗位责任制》、《龙津小学校务公开制度》、《龙津小学安全管理制度和应急机制》、《龙津小学在职教职工奖励性绩效工资分配办法》等各项规章制度。在强化精细化管理过程中，我们依靠制度来规范工作，做到分工明确，责任到人。使学校的各项工作得以协调运作，办学质量不断提高，学校得到全面和快速的发展。2、内部机构建设三年来，学校加强了学校内部机构建设，不断健全了学校党支部、行政人员、教大会三线层级管理的架构，使上级下达的政令畅通无阻，层层落实，为完成上级指令提供了组

7、织保证。㈣教科研指标1、教学工作指标⑴学校能够认真执行广州市义务教育课程计划，开齐课程、开足课时，达到率达100%。⑵近三年，在接受区教育发展研究中心对我校教学视导评估中，教师优良课率均达到90%以上（2008学年教师优良课率达93.3%，2009学年教师优良课率达95.65%）。⑶注重加强对学科教学进行质量监控和质量检测工作，重点完善学校对各环节教学质量监控的管理工作，强化过程性管理与监控，对教学全程进行实在的精细化、长效化管理。经过三年的努力，学校的教育教学质量稳步提升。教育教学工作指标07学年08学年09学年（上学期）规划指标开齐课程，开足课时率10

8、0%100%100%100%毕业班语、数、英考试合格率语数英语数英