义务教育湖南省株-洲市长鸿实验学校2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷

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1、亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步!湖南省株洲市长鸿实验学校2014-2015学年八年级下学期期中数学试卷一、选择题(3×10=30分,请将答案填入表格中)1.(3分)点(x,0)的位置是()A.原点B.x轴上C.y轴上D.任一象限内2.(3分)下列几何图形不是中心对称图形的是()A.线段B.等边三角形

2、C.正方形D.圆3.(3分)下列不能判断四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别平行B.两组对边分别相等C.两条对角线相等D.两条对角线互相平分4.(3分)菱形ABCD的对角线交于点O,则下列结论不一定正确的是()A.AB=BCB.OA=OCC.OA⊥OBD.AC=BD5.(3分)点(﹣1,﹣1)关于原点对称的点的坐标是()A.(﹣1,1)B.(1,1)C.(1,﹣1)D.(0,0)6.(3分)下列语句不正确的是()A.直角三角形斜边上的中线等于连结两直角边的中点的中位线B.对角线相等且垂直的四边形是正方形

3、C.角平分线上任意一点与每条边上到顶点的距离相等的点的连线段相等D.顺次连结对角线垂直的四边形各边中点的四边形是矩形7.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是()A.x=1B.x≠1C.x>1D.x<18.(3分)下列直线表示的不是y是x的函数的是()A.B.C.D.9.(3分)满足下列条件的△ABC是直角三角形的有()个①∠A=∠B﹣∠C;②∠A:∠B:∠C=1:2:1;③a2=(b+c)(b﹣c);④AD是BC上的中线,且BC=2AD.A.1B.2C.3D.410.(3分)下列图象中,不可能是关于x的一次

4、函数y=px﹣(p﹣3)的图象的是()A.B.C.D.二、填空题(3×10=30分)11.(3分)直线y=kx经过点(﹣1,2),则k=.12.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,则AB=.13.(3分)如图,将平行四边形ABCD的一边BC延长至E,若∠A=110°,则∠1=.14.(3分)正五边形每个内角的度数为.15.(3分)点(2m﹣3,m﹣2)在第四象限,则m的取值范围是.16.(3分)等边三角形的中位线长3cm,则等边三角形的边长为cm.17.(3分)某复印店用

5、电脑编辑并打印一张文稿收费2元,再每复印一张收费0.3元,则总收费y(元)与文稿数量x(张)之间的函数关系式是.18.(3分)边长为2,2,2的三角形是三角形.19.(3分)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形OABC是矩形,A(﹣10,0),C(0,3),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标是.20.(3分)如图,在锐角三角形ABC中,AB=2,∠ABC=60°,∠ABC的平分线交AC于D,M、N分别是BD、AB上的动点,则AM+MN的最小值是.三、解答

6、题(共40分)21.(6分)在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示,点A′的坐标是(﹣2,2),现将△ABC平移,使点A变换为点A′,点B′、C′分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的像△A′B′C′(不写画法),并直接写出点B′、C′的坐标:B′、C′;(2)若△ABC内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P′的坐标是.22.(8分)如图,四边形ABCD是菱形,BE⊥AD、BF⊥CD,垂足分别为E、F.(1)求证:BE=BF;(2)当菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6时,求BE的

7、长.23.(8分)如图,点E、F是正方形ABCD中CD、AD边上的点,CE=DF,试判断BE与CF有怎样的关系?试说明为什么?24.(10分)如图,直线y=kx+b经过点C(﹣1,﹣2),与x轴交于点A(﹣2,0),与y轴交于点B(1)函数y=kx+b中的y随x的增大而.(2)求出k、b的值.(3)求该直线与两坐标轴围成的△AOB的面积.25.(8分)如图,矩形ABCD中,E、F分别是AD、BC上的点,且DE=BF,EF与BD交于点O.(1)求证:OE=OF;(2)若CF=CE,∠EFC=2∠DBC,CD=1

8、,求BC.亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来,学以致用!在考试的过程中也要养成仔细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗

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