“汇报展示课”——新教师专业成长的有效途径幼儿园教育案例分析

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1、“汇报展示课”——新教师专业成长的有效途径幼儿园教育案例分析EmpireCMS,——中班语言活动《家》一课多磨教研案例分析全幼中班教研组一、活动背景：我园定于09、11、17日举行青年教师汇报展示课活动，青年教师汇报课是新教师展示教学能力的舞台，是展示自我的好机会。在教学实践中扎扎实实优化青年教师的教学行为是我们本学期重点做的工作之一。如何引领她们尽快25/25在教学的舞台上尽显风采?……这些都是我们急切需要解决的问题。希望能通过这样一个和谐的汇报塾展示交流平台，逐步形成有效教学的新方Ⅱ法、新思路。让大家在

2、智慧的碰撞中相互榄借鉴、相互学习，帮助青年教师在展示交树流的过程中，不断积累经验，自我提升。葛引领青年教师在和谐的氛围中快速成长。二、活动前分析：小潘老炼师是我们中班教研组的新生代，也是此次岌青年教师“汇报展示课”的参与者之一。贪经过仔细选材斟酌，决定执教中班语言活媪动：《家》。《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,从一个全新的角度来降概括事物的依属关系,诗中大胆的想象一槊下子调动起幼儿亲切的感觉,帮助他们从亨25/25全新的视角想象周围的世界。结尾处用一揍句“快乐的幼儿园是小朋友的家”将幼儿荟从想象拉回到现

3、实,更贴切地联想到自己茨,给幼儿以有趣回味的感觉。这首诗歌文击字形象,巧妙地运用了叠音,读起来琅琅酯上口,充满了欢快流畅的情绪,易于为幼诊儿喜爱和接受。符合中班语言教学目标中盥提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容俏,初步感受其语言美,培养幼儿的想象力暹,口语表达能力的要求”,因此适合中班赘教学。三、活动流程：研讨课活癃动一时间：2017年11月1哩4日地点：全幼中三班25/25橹成员：中班组部分教师及陆、张两位园长第一稿教案中设想采用创设意境，渫“家”导入——欣赏课件，理解内容——狍完整欣赏，整体感知——分

4、组创编，交流槐分享——渗透德育，结束授课几部分来完夭成。在中三班借班执教活动中，樊孩子们开始部分对“家”的理解，显得懵熠懂，不着边际，后面的诗句学习，学说不巽完整，前半句的学说显得尤为不牢固，大郦部分幼儿掌握不好，导致幼儿学习兴趣不拿浓.最后的创编环节又稍稍激发了孩子的ク兴趣，但幼儿创编的句子的不完整，没有按照目标中“……是……的家”的句式学嘈说诗句。25/25活动结束后，听课的老阏师回顾活动的流程交流了活动情况。交流后意见：1、活动氛围不ㄆ浓活动中孩子们参与的面不广，艮只几位孩子在积极地参与，活动的后半

5、部蒋分很沉闷，课堂的气氛、孩子的情绪调动耠都不足。2、导入：理解“家”的含义不明确25/25建议“家”的背景闶图稍作改动，PPT要直观、简单，适合湎中班幼儿的年龄特点，提问要明确，导入盟语言简洁生动.收到集中幼儿的注意力、激发幼儿活动兴趣、帮助幼儿明确活动目レ的、效果。常言道：“良好的开端是成功枨的一半。”3、学习诗句方面的欠缺Em剪pireCMS,如：①天空：看，这是什么?用一个好听的词说说，怎吕样的天空?这家会住着谁?引导悉幼儿大胆想象,回忆经验,表达自己的理授解,尊重每个幼儿的想法和创造。并且这

6、焓一句要重点学习。25/25……萧整合了意见建议及小潘老师自己的感受、雠感想，于是又设计了第二稿活动方案，准敝备在中二班再次试教。研讨课活烁动二时间：2017年11月1凭5日地点：前进幼儿园中班25/25成员：中班组部分教师及陆、张两位园鳜长第二次试教效果明显好于第一吱次，孩子们能随着老师的PPT步步深入，学说句子兴趣浓，能按照第一句“……勖是……的家”句式学说。活动结娣束后，听课的老师回顾活动的流程再次交ǜ流了活动情况。1、利用契机，凹巩固句式。25/25老师课前设计了丰富整词语、扩展想象置于学习诗歌之

7、前，将重贽点放在幼儿理解方面好。如：刚⒈才，小朋友用了许多好听的词说了这些家旰。老师也来说说：蓝蓝的天空、密密的树嵫林、绿绿的草地、清清的河水、红红的花朵和快乐的幼儿园。2、朗诵诗歌要美。教师带领幼儿观看诗歌晴画面看着字念诗歌《家》。问：你喜欢哪叼那一句?25/25经过讨论修改后，第三稿教案又出炉了孓，小潘老师非常认真执着，要求进行第三表次试教。研讨课活动三25/25酚时间：2017年11月16日地点：全幼中三班教室成员：中蘸班组部分教师及陆、张两位园长、章老师龊第三次试教可以说已经达到了预唯设的效果

8、，让活动更加完美，活动结束后屯，我们一致认为在结尾处放上一段音乐，如:这家好美呀，我们看着用好听橱的声音配上轻音乐来赞美它吧。25/25莘青年教师汇报课活动：时间：2017年11月17日苊地点：全幼中二班教室成员：全葚镇老师EmpireCMS,25/25一鲩、引出课题，体会有家的幸福。师：你们看到了什么?幼氩1：我看到了房子。让幼儿根据画面讲述助。幼2：一个家。25/25师：胆对呀,这是一座漂亮的房子,是一个家