议论文例证总结(王禹)

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1、议论文例证总结高三12班王禹中国古代篇1、孔子【事例】创始儒家学派，中国古代教育家、思想家【表现】重视教育、博学多才【后人评价】集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤2、孟子【事例】发展儒家学说，主张“仁义”、“仁政”【表现】反对战争、藐视权贵、技巧善辩【重要观点】①“民贵君轻”②“反对不义战争”3、孟母【事例】孟母三迁、孟母断机杼【表现】要教育子女持之以恒、要选择有利成长的环境4、屈原【事例】我国浪漫主义文学的奠基人，楚国爱国诗人，著有《离骚》等【表现】爱国、想象奇丽丰富、忠君爱民【重要补充】①“世界四大文化名人之一”②端午节

2、人民纪念屈原5、齐桓公【事例】不计较一箭之仇，任用管仲，齐国得富强【表现】知人善任、宽容大度、重视人才6、贾谊【事例】才高八斗、学富五车，但政治上屡遭贬谪，抑郁而终【表现】要有豁达的心胸，不可见多识浅，遗人笑柄【后人评价】梁王坠马寻常事，何用悲伤负一生？————毛泽东汉室求贤访诸臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。————李商隐117、晏子（晏婴）【事例】出使楚国，智斗楚王【表现】善于言辞，维护国家尊严、机智勇敢8、蔺相如【事例】完璧归赵、谅解廉颇【表现】机智勇敢、爱国、有责任感、宽容忍让、从大局出发9、廉颇【事例】顽强抗秦、将相和（负荆请

3、罪）【表现】英勇报国、知错就改、勇于承认错误、检讨自己【后人评价】“廉颇老矣，尚能饭否？”——辛弃疾10、勾践【事例】卧薪尝胆、励精图治【表现】笑对失败，从挫折处爬起；意志坚定、目标明确【后人评价】有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴————蒲松龄借项羽、勾践自勉联11、刘向【事例】西汉经学家、文学家，整理修订《战国策》、《楚辞》【表现】要善于积累、整理资料12、司马迁（重要）【事例】西汉史学家、文学家，由于李陵案而受腐刑，但身残志坚，完成史家巨著《史记》【表现】理想目标明确、意志坚定、把握自己人生方向、从挫折而不

4、气馁【后人评价】史家之绝唱，无韵之《离骚》————鲁迅评价《史记》一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发奋，著称信史照尘寰【重要名言】人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛13、苏武【事例】出使匈奴，外交失败，拒降单于，北国牧羊【表现】对祖国忠诚，有做人的气节与骨气1114、韩信【事例】受胯下之辱，军事才能卓越，但自负、轻狂，死于吕后之手【表现】要为人谦和，不可持才傲物，自寻灭亡【后人评价】生死一知己，存亡两妇人（一知己是萧何，两妇人是漂母与吕后）15、王充【事例】东汉唯物主义者，著有《论衡》【表现】坚持科学真理，要有与神权、谬论斗争的

5、勇气和决心16、曹操【事例】统一北方，军事、政治、文学才能出众，但阴险狡诈【表现】要显示民族气魄、要有宽广的胸襟；不可狡诈待人，以免丧失民心【重要名言】“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”【重要补充】①其子曹丕，著有《典论·论文》，成为我国第一部文学批评专著②其子曹植，是我国诗歌史上五言诗的奠基人，名著有《白马篇》等17、诸葛亮【事例】三国局势的奠基人，著名政治家、智者，辅佐刘备父子，善于处理民族关系，七擒孟获而均放之，鞠躬尽瘁，死而后已【表现】要善用智慧，要忠心耿耿（但不可愚忠），要正确处理同少数民族的关系【后人评价】功盖三分国，名成八阵图。江流

6、石不改，遗恨失吞吴。————杜甫《八阵图》王业不偏安，两表于今朝日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云18、李密【事例】辞官不做，照顾祖母，一表陈情，感人至深【表现】要正确处理尽忠与尽孝的关系19、陶渊明【事例】开田园诗一派，不为五斗米折腰【表现】要敢于屏弃世俗的黑暗，要善于寻求安宁的世界；处世讲原则，为人存骨气【重要名言】往者不可谏，来者犹可追11【后人评价】质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生20、郦道远【事例】北魏地理学家，经过长期实地考察，著称《水经注》【表现】注重实践的作用21、王献之【事例】著名书法家王羲之之子，练习书法把水染黑

7、【表现】要持之以恒，刻苦练习，才能有所成就22、嵇康【事例】魏晋名士，因不合世俗（清高），被人诬陷，惨遭杀戮【表现】为人要谦逊，要与人为善，不可过于清高23、祖逖【事例】闻鸡起舞【表现】要刻苦练习，精忠报国24、隋炀帝【事例】残暴统治，民不聊生，劳民伤财，怨声载道【表现】治理国家，要顺从民意，不可过于残暴25、唐太宗【事例】虚心纳谏，重视贤良【表现】要善于听取别人意见，才能有所进步，取得成就26、王维【事例】唐代山水田园诗人，将景物参悟得十分透彻，诗歌风格清新自然【表现】要有良好的心境、别具一格的审美，才能有佳词丽句【后人评价】“味摩诘诗，诗中有画；观摩诘

8、画，画中有诗”————苏轼赞语27、（重要）李白【事例】唐代伟大的