校园博客系统需求分析

校园博客系统需求分析

ID:16135232

大小:614.50 KB

页数:13页

时间:2018-08-08

校园博客系统需求分析_第1页
校园博客系统需求分析_第2页
校园博客系统需求分析_第3页
校园博客系统需求分析_第4页
校园博客系统需求分析_第5页
资源描述:

《校园博客系统需求分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、一、实验目的与要求按照软件需求分析报告的格式,写出校园博客系统的需求分析报告。二、实验仪器和设备PC(一台),Windows2000或以上版本,安装安装MicrosoftVisio2003三、实验过程文档编号:CBS_1版本号:V1.0文档名称:需求分析规格说明书项目名称:校园博客系统项目负责人:编写:2009年10月21日校对:审核:批准:开发单位:1.引言:1.1编写目的:确定校园博客系统的功能及有效性需求,以供软件开发人员参考。1.2项目背景:本项目的名称:校园博客系统本项目的应用范围:XXXX校园开发者:X

2、XXX大学信息技术学院2006级用户:开发人员1.3定义:CBS:CampusBlogSystemUser:记录博客系统内所有用户的信息并可进行查询。Department:记录学校院系信息,可通过院系查找博客信息。Blog:记录所有博客基本信息并可进行查询,修改。Log:记录博客内所有日志信息并可查询、修改、删除、增加。Discussion:记录博客内所有评论信息并可查询、修改、删除、增加。Academy:记录所有院系信息并可查询、修改、删除、增加。Comment:记录日志评论信息,并提供修改、删除评论功能。1.4

3、参考资料:《实用软件工程》(第二版)郑人杰殷人昆陶永雷清华大学出版社《软件工程——Java语言实现》StephenR.Schach机械工业出版社《实践者的研究方法》RogerS.Pressman机械工业出版社2.任务概述:2.1目标:该《校园博客系统》是XXXX校园的博客系统,供学生老师进行交流,来加强学校教师和学生之间的了解和交流,教师与教师之间的教学经验的分享,学生与学生之间的学习心得的分享,以及更好的展示该学校老师和学生的风采,并且希望通过博客系统的日志积累,形成丰富的教学资源库,真正促进学校的教学工作。相应

4、的需求有:能够存储一定数量的用户信息,并方便有效的进行用户的管理和操作,这主要包括:用户信息的录入、删除和修改用户信息的多关键字检索查询用户的博客浏览数量统计能够对一定浏览数量的用户进行相应的信息存储于管理,这其中包括:浏览者信息的登记、删除及修改浏览者资料的统计与查询能够对需要的统计结果提供打印输出能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删除,同时提供信息备份的服务。2.2运行环境:本系统采用C/S体系结构,由一台服务器与多个客户机组成,配置如下:服务器:硬件:80x86系列微机CPU:733以上内

5、存:256M以上硬盘空间:40G以上软件:WindowsServer、Access等工作站:硬件:80x86系列微机CPU:166以上内存:16M以上硬盘空间:2G以上软件:Windows9x或Windows2000professional、Access等。输入输出设备:扫描仪、打印机等。网络设备:Hub、网卡、网线等。2.3需求概述:通过计算机实现对校园博客用户注册,日志管理,博客管理,信息管理,日志查询和评论等管理功能。2.4条件与限制:要求博客管理员会一般的计算机操作,会中文输入。要求用户界面友好,提供帮助。

6、3.功能模型:3.1用例:发表评论;浏览博客;浏览日志和评论;查看博客统计信息;查看站点通知;及时聊天;查询日志;审核注册博客;院系列表管理;博客模板管理;博客日志审核;学科分类管理;推荐博客管理;站点通知;用户注册;用户密码恢复;用户登录;博客注册;博客注册信息修改;管理日志;日志分类管理;个性化设置;管理评论;个人相册管理;个人文件管理;查看个人信息;友情链接管理;3.2类模型:3.3动态建模:【用户及博客注册】输入注册信息系统核查用户是否已被注册注册成功,进入个人管理中心输入博客注册信息注册成功,进入个人博客

7、管理中心【用户密码恢复】输入用户信息系统将新密码发送到用户注册的邮箱【更新或删除用户】输入用户显示该用户信息更新或删除该用户信息【列表显示】(1)院系列表点击学院名称显示相应学院的所有博客列表(2)博客列表点击博客名称显示此博客的页面内容(3)日志列表点击日志名称显示此日志内容【日志查询】输入与日志相关的关键值显示符合条件的日志【增加日志种类】输入日志种类增加一个日志种类【更新或删除日志种类】输入日志种类显示该日志种类信息更新或删除该日志种类【增加日志】输入日志标题输入日志内容输入日志种类增加一篇日志信息【更新或删

8、除日志】输入日志种类输入日志标题显示该日志信息更新或删除该日志信息【增加评论】输入评论增加一条评论【更新或删除评论】输入评论显示评论信息更新或删除该评论信息【增加友情博客】输入友情博客增加一个友情博客【更新或删除友情博客】输入友情博客显示该友情博客信息更新或删除该友情博客【增加个人相册种类】输入相册种类增加一个相册种类【更新或删除个人相册种类】输入相册种类显

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。