庆阳卫校岗位设置方案

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1、庆阳市卫生学校岗位设置实施方案为深化我校人事制度改革，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发[2006]70号）、《庆阳市事业单位岗位设置管理实施意见》（市委办发〔2008〕125号）、《庆阳市事业单位岗位设置管理工作实施方案》（市委办发〔2009〕10号），结合我校实际，制定本方案。一、人员编制和岗位基本情况我校人员编制104名。2008年7月21日实有在编在册教职工95人，其中管理人员29名；工勤人员16名；已聘专业技术人员60名（含兼职人员9名

2、）,其中高讲12名，讲师30名，助理讲师18名，教员2人。这次岗位设置，人事部门核定结果：管理岗位(15人)：5级岗位2人，6级岗位3人，7级岗位8人，8级岗位2人。工勤岗位（4人）：3级岗位1人，4级岗位2人，5级岗位1人。专技岗位（85人。含兼职9人）：6级岗位1人，7级岗位9人；8级岗位3人，9级岗位4人，10级岗位23人；11级岗位22人，12级岗位21人，13级岗位2人。二、实施范围根据《庆阳市事业单位岗位设置管理工作实施方案》（市委办发〔2009〕10号）规定，这次岗位设置范围是：2

3、008年7月21日前在册已聘任的正式职工。三、拟设岗位类别和等级设置岗位设置应遵循科学合理、精简效能的原则，坚持按需设岗，竞聘上岗，按岗聘用，合同管理等的原则。根据要求分别设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位三类。学校工作人员原则上不得同时在两类岗位上任职，因工作需要确需兼任的，按干部人事管理权限，由主管部门和人事部门审批，并同时明确其主要任职岗位，按主要任职岗位确定各项待遇。主要任职岗位确定后，无特殊情形一般不予变更，确需变更的，按学校干部人事管理权限逐级申报审核后，提交由主管部门和人事部门审

4、批。（一）管理岗位等级设置1、政策依据①管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模、隶属关系，按照干部人事管理有关规定和权限确定。 10②事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。③根据事业单位的规格、规模和隶属关系，按照干部人事管理权限设置事业单位各等级管理岗位的职员数量。2、基本条件主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。①管理岗位基本条件：遵守宪法和法律；具有良好的品行；岗位所需的

5、专业、能力或技能条件；适应岗位要求的身体条件。②各等级职员岗位的基本任职条件职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度。五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作两年以上；六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作三年以上；七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。3、岗位设置结果按照市上规定，我校管理岗位占全校岗位总量的10%。管理岗位的最高等级为五级，最低为九级。即分为五级职员、六级职员，七级职员、八级职员，九级职员和十级职员。五、六级职

6、员岗位按照干部管理权限由市委统一管理；七、八级及以下职员岗位由学校按干部选拔任用程序进行选拔任用。（二）专业技术岗位等级设置1、政策依据①专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业指导意见确定。 ②专业技术高级岗位分7个等级，即一至七级。高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。 高级专业技术职务不

7、区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行，具体改革办法结合深化职称制度改革另行研究制定。 ③专业技术高级、中级、初级岗位之间，以及高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例，根据地区经济、社会事业发展水平和行业特点，以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。 10专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全国总体控制目标为1：3：6。 ④教师岗位等级高级职称：岗位分为高讲五级岗位、高讲六级岗位、高讲七级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级职称：岗

8、位分为讲师八级岗位、讲师九级岗位、讲师十级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级职称：岗位分为助理讲师十一级岗位、助教助理讲师十二级岗位、教员十三级，分别对应十一、十二、十三级专业技术岗位；我校专业技术岗位的最高等级为五级，最低等级为十三级。2、专业技术岗位任职的基本条件 ①专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。②实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。③各省（自治区、直辖市）、国务院各有关部门以及事业单位在国家规定的专业技术高级、中级、