传播学的起源、诞生和发展

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1、《传播学》传播学学什么1、如何有效地与自己、他人和社会进行信息交流和沟通；2、大众传播机构如何制作、发布信息3、大众传播机构发布的消息对社会和受众产生的影响；4、如何从大众传媒获取有用的信息；《传播学》教学要求1、按时来上课，认真听讲和记笔记；按时完成平时作业和预习作业，无故旷课三次取消考试资格；2、对课堂授课的方式和教师的教学内容有异议和建议的可直接向授课教师反映。《传播学》学习传播学的意义传播学可以引导我们从信息系统的角度考虑问题，对社会发展有极其重要的意义。对同学们自身的意义主要体现在以下几方面：1、通过自我传播（人内传播）的讲解，可以帮助大家更好管理自己，调节好自己的身心；2、可以帮

2、助大家更好处理人际关系，提高人际交往的能力；《传播学》3、可以帮助大家理智客观地看待媒介所传播的内容和信息，学会从媒介中获取有用的信息为自己的工作、学习和生活服务；4、传播学经典理论的学习可以促进专业学习5、可以启发思维、扩大知识面；6、可以更好的推销宣传自己；《传播学》推荐阅读书目1、《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，1999年版；2、《传播学概论》，周庆山著，北京大学出版社，2004年出版；3、《传播学通论》，戴元光、金冠军主编，上海交通大学出版社，2000年出版；《传播学》推荐阅读书目4、《传播学总论》（第2版），胡正荣著，中国传媒大学出版社出版；5、《传播理论——起源、方

3、法与应用》（第4版），[美]沃纳·赛佛林、小詹姆斯·坦卡德著，郭镇之等译，华夏出版社，2000年出版（欲考研的同学必备）《传播学》推荐阅读书目6、《传播学教程辅导与习题集》，夏晓鸣主编，中国传媒大学出版社，2006年出版；（欲考研的同学必备）；7、《大众传播理论——基础、争鸣与未来》（第三版），[美]斯坦利·巴兰等著，曹书乐译，清华大学出版社，2004年出版；8、《人类传播理论》（第七版），[美]斯蒂芬·李特约翰等著，史安斌译，清华大学出版社，2004年出版《传播学》推荐阅读的杂志1、《编辑学刊》；2、《编辑与出版》；3、《现代传播》4、《新闻与传播研究》；5、《中国广播电视学刊》6、《当代

4、传播》8、《新闻记者》9、《媒介》10、《新闻大学》《传播学》推荐网站中华传媒网中文主网：http://www.mediachina.net;2、中华传媒学术网：http:/Academic.mediachina.net;3、中华广告网：http://www.a.com.cn4、千龙新闻网：http://Qianlong.com教学内容分配第一讲传播学历史第二讲我国传播学发展状况第三讲传播学导论第四讲人类传播活动历史第五讲传播材料论第六讲传播过程论第七讲传播技巧论第八讲传播类型论第九讲传媒文化论第十讲传播媒介论第十一讲传播环境论第十二讲传播者论第十三讲传播受众论第十四讲传播效果论第十五讲国际

5、传播论第十六讲传播方法论第十七讲传播学理论前沿研究第十八讲传播学核心理论串讲第一讲传播学的起源、诞生和发展主要内容传播学的起源、形成和发展传播学的主要流派传播学的起源、形成和发展产生背景产生确立欧洲源流美国源流AddYourTextinhere内容五大奠基人三论与传播1520世纪初至40年代的美国产生的社会背景：传播媒介：大众报刊和电影，广播事业，媒介影响力历史社会环境：世界范围的战争和革命理论基础：相关的社会科学已经有了充分发展基础产生在美国的原因：传播事业最发达德国纳粹党执政后，大批欧洲学者逃亡到美国，推动了美国社会科学的发展繁荣。美国学者罗杰斯著《传播技术》（1986）一.传播学形成的

6、社会背景二、传播学早起学术思想源流欧洲流派美国流派17法国社会心理学家塔尔德(1843-1904)的模仿理论塔尔德是社会心理学中模仿理论的创始人（《模仿的法则》1890年）。一切事物“不是发明就是模仿”对从社会心理学角度研究传播在人格形成和人的社会化进程中的作用具有重要影响。1.欧洲源流18●德国著名社会学家西默尔(1858-1918)的网络理论西氏是形式社会学的创始人（《社会分化论》、《社会学》、《社会学的根本问题》）。他认为社会学是关于人与人之间相互关系的科学。群体对个人行为影响的社会心理学家他最早提出了传播网络理论。传播网络理论的观点：“舆论的厨房”。19●杜威(1859-1952)。

7、美国著名实用主义哲学家和教育家。认为大众传播是变革社会的重要工具，新的传播技术必将导致社会价值体系的重构。曾经设想以一张报纸改造哲学，创办了《思想新闻》●库利（1864－1929）著名社会学家。在《社会组织》中设《传播》一章。深刻论述了传播的许多重要问题，是最早系统研究传播现象，并进行理论化尝试的学者。主要关心的是人际传播，对大众媒介的营利性感到不满。关心的主要课题是人的社会化问题，提出了两个影响深远的概念：