信息分析与预测第五章常用逻辑思维方法

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1、信息分析与预测信息分析与预测的方法对方法的合理使用是决定信息分析水平和效率以及信息分析质量和效益的重要因素。信息分析与预测是一项综合性很强的学科，它与数学、统计学、图书情报学、决策学、管理学、系统工程等诸多学科相互联系和交叉。信息分析与预测方法多数是从自然科学、社会科学和某些边缘学科的研究方法中借鉴过来的。所以信息分析是在吸收、移植其他学科的研究方法过程中不断发展起来的。因此信息分析方法一个显著的特点就是综合性，在综合吸收其他许多学科和领域的有关方法的基础上，逐步形成了信息分析与预测某些基本的、常用的方法。信息分析与预

2、测的方法定性的方法定量的方法定性与定量相结合的方法5.1常用逻辑思维方法5.2德尔菲法5.3头脑风暴法5.4简单统计学方法5.5复杂统计方法5.6层次分析法第五章常用逻辑思维方法信息分析与预测中的逻辑思维方法是建立在逻辑推理和辨证分析基础上，根据已知信息运用分析与综合、相关和比较、演绎推理等一系列逻辑思维手段来揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系。逻辑关系广泛地存在于人类的日常生活之中，因此逻辑思维方法在信息分析与预测过程中得到了普遍使用。虽然逻辑思维方法只是定性地分析研究对象的前因后果、大小优劣、部分整体、一般特殊

3、等关系，一般不给出定量关系，但它是依据严密的逻辑推理才能得出可能的结论，因此逻辑思维方法具有广泛使用、定性分析、推论严密的特点。第五章常用逻辑思维方法比较分析综合推理5.1比较法比较也称对比，就是对照各个研究对象，以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法。通过比较揭示对象之间的异同是人类认识客观事物最原始、最基本的方法。根据不同的标准和角度，比较可以分为不同的类型，但通常分为时间上的比较和空间上的比较两种类型。时间上的比较是一种纵向比较，即将同一事物在不同时期的某些指标（如产品的质量、产量、性能、成本、价格等）进行对

4、比，以动态地认识和把握该事物发展变化的历史、现状和走势。空间上的比较是一种横向比较，即将某一时期不同国家、不同地区、不同部门的同类事物进行对比，以找出差距，判明优劣。5.1比较法使用比较法应注意事项不同的比较对象之间要有可比性根据比较目的合理设计和选择比较指标多使用数据和图表5.1比较法比较法在信息分析与预测中的应用揭示事物的水平和差距认识事物发展的过程和规律评价事物的优劣和真伪5.1比较法揭示事物的水平和差距5.1比较法揭示事物的水平和差距5.1比较法认识事物发展的过程和规律5.1比较法认识事物发展的过程和规律5.1

5、比较法判定事物优劣、真伪例如，澳大利亚曾对能源运输的三个方案进行过比较研究。5.1比较法结论：方案Ⅲ运输效率和设备运转效率高、经费投入少、不占用地面、可根据水源分布情况灵活选择电站站址，是三个方案中的最佳方案。5.1比较法很多情况下被比较对象的不同指标各有优劣，不同指标本身的重要性也各不相同。比如企业，其市场营销能力的重要性可能远高于财务管理能力，而不同企业在不同能力上又各有所长，在这种情况下，要比较不同企业的整体优劣，就要进行加权比较。5.1比较法加权比较法简单原理假定有甲、乙、丙三个比较对象，A、B、C三个指标所在

6、比较对象中所占权重（即重要性百分比）分别为20%、30%、50%，各个比较对象在各指标上的表现为好、中、差。对应的等级分分别为10分，5分，0分，三个比较对象的表现如下：5.1比较法5.1比较法最后得分甲=2.0+1.5+2.5=6.0乙=2.0+3.0+2.5=7.5丙=0+3.0+5.0=8.0可以看出，丙虽然有一项指标为“差”，但总体表现最优。5.2分析与综合分析与综合是揭示个别与一般、现象与本质的内在联系的逻辑思维方法，是科学抽象的主要手段，它主要解决部分和整体的问题。科学技术的不断分化和综合，促进了分析和综合

7、方法的形成与发展。学科的不断分化和综合，尤其是第二次世界以来出现的控制论、信息论、系统论、协同论等一系列具有方法论特征的系统科学的出现，将分析和综合方法推进到了一个崭新的阶段。5.2分析与综合分析和综合的作用体现在：它是加工情报信息的基本方法、是揭示事物本质和规律的基本手段、是形成观点和模型的主要工具，也是构成各种逻辑方法的重要基础。5.2.1分析概念分析就是把客观事物整体分解为部分或要素，并根据事物之间或事物内部各要素之间的特定关系，通过推理、判断，达到认识事物目的的一种逻辑思维方法。5.2.1分析步骤明确分析的目的

8、将事物整体分解为若干个相对独立的要素分别考察分析对象以及各个要素的特点探明各个事物以及构成事物整体的各个要素之间的相互关系，并进而研究这些关系的性质、表现形式、在事物发展变化中的地位和作用5.2.1分析类型因果分析表象和本质分析相关分析5.2.1分析因果分析因果关系是客观事物各种现象之间的一种普遍的联系形式。任何现象都有它产生的原