陈仓园初级中学大家访活动安排

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1、陈仓园初级中学“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案根据中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅《关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的意见》以及区局文件精神，结合“三问三解”活动的开展，立足“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”的指导思想，积极开展教师家访活动，进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围，决定在全校开展“大家访”活动，现制定活动实施方案。一、指导思想为进一步深化师德教育活动，增强全体教师的责任感和使命感，构建和谐的师生关系，树立良好的教师形象，创办人民满意的教育，使今后的教育教学更具

2、针对性和实效性，特拟定本次教师家访活动。二、活动目的走进家庭、携手育人。让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成部分，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁和纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键。开展家访活动能强化教师服务意识，提高教师育人水平，促进孩子健康成长、办好人民满意的教育。三、成立学校家访工作指导、督查领导小组（简称“领导小组”）1、领导小组：组长：谢理俊副组长：张书涛王兴厚成员：万方王宏科韩东阳李静王宏彬赵春霞张斌亚侯丽红谭建孝2、工作领导小组职责：①负责指导各年级布置、落实大家访工作计

3、划；②对各年级、各班家访工作计划的执行进行全程指导和监督；③及时汇总家访中反映出的各种现象和问题，并加以总结上报学校，协调处理家访工作中出现的偶发事情；④及时汇总有关记录表、总结等档案材料，及时上报；⑤内外宣传，营造氛围。积极向各级新闻媒体宣传报道“大家访”活动的同时，要将在“大家访”活动中采取的好方法、取得的好经验、收到的好成效、涌现出的典型人事、师生家长及社会的反响等方面内容，以简洁生动的案例或情景描述等文体形成信息或简讯，随时发送到区局。四、活动内容1、对象及范围。大家访活动要求实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，要求全校所有教师全员参与、所有在校学生全面覆盖、

4、家访过程全面跟踪和评价。总结、提高，形成长效机制。2、家访任务及重点。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到全员覆盖。对下列重点对象应做到必访（上门走访），并建立师生一对一的联系帮扶机制：（一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）；（二）人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等）；（三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所）；（四）在社会有一定影响的学生家庭。3、任务要求。一是了解掌握学生家庭情

5、况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是讲解学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点（一是经济困难家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守儿童‘含单亲子女’家庭，五是进城务工随迁子女家庭，六是残疾学生家庭），开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议

6、，进行自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。五、活动形式因地制宜开展家访活动，科学合理安排家访工作。以实地走访为主，还可通过、电话访、书信访、短信访、网络访等信息化手段与家长联系。或结合实际，采取家长会、教学开放日等形式进行，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。六、活动安排本学期集中家访活动为期近3个月，从2012年4月20日—6月10日，分三个阶段。1．准备阶段（4月20日至4月28日）（1）积极发动。成立工作领导小组，制定实施方案，召开相关会议，周密部署，提出工作要求，落实责任。（2）

7、开展培训。对家访教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。印制《家访手记》。（3）制定计划。以年级组为活动小组，班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。按市文件要求，对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%。其中，上门走访的学生数每班不少于60%，每名教师走访不少于10名学生。2．家访阶段（4月29至5月30日）（1）预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识