2018年高考数学二轮复习数学方法应用专题2换元法测验

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1、方法二换元法总分______时间_______班级_______学号_____得分_______一、选择题(12*5=60分)1.【2018届河北省唐山市高三上学期期末】已知,由此可算得()A.B.C.D.【答案】A【解析】设,则,即,解得或,显然,所以,故选A.2.【2018届河北省邢台市高三上学期期末】已知函数的最小值为8,则()A.B.C.D.【答案】B3.【2018届湖北省孝感市八校高三上学期期末】已知,则的值为()17A.B.C.D.2【答案】A【解析】,解得,解得,构造原式为,故选A.4

2、.【2018届四川省泸州市泸县第四中学高三上期末】定义在上的函数为减函数,且函数的图象关于点对称,若,且,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B5.已知满足,则的最大值为()A.3B.4C.5D.6【答案】C【解析】由椭圆的参数方程知,为参数),则=(其中),故z的最大值为5,故选C.176.【2018届天津市第一中学高三上学期第三次月考】已知函数.若对任意,总存在,使得,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】当时,为单调递增函数,且当时,∵对任意,总存在,使得∴∵为递减函数

3、,且∴综上所述,实数的取值范围时故选D7.【衡水金卷2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟一】已知数列中,,若对于任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】A17【解析】根据题意,数列中,,即,则有,则有,,即,∵对于任意的,,不等式恒成立,∴,化为:,设,,可得且,即有,即,可得或,则实数的取值范围是,故选A.8.【2018届河南省濮阳市高三第一次模拟】已知中,,,成等比数列,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由已知可知,即,,即,,17原式等于,设

4、即原式等于,函数是增函数,当时,函数等于0,当时,函数等于,所以原式的取值范围是,故选B.9.已知圆和圆,动圆与圆和圆都相切,动圆圆心的轨迹为两个椭圆,设这两个椭圆的离心率分别为和(),则的最小值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】①当动圆与圆都内切时,,,②当动圆与圆相外切而与相内切时,,,,令,因此可得=,故选A.10.【2018届山西省晋中市高三1月高考适应性调研】已知不等式在上恒成立,且函数在上单调递增,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B17【解析】不等式在上恒成立,令,,

5、由图可知,或,即;又在上单调递增,故在上恒成立,,综上,·.故选:B.11.已知函数,当时,恒有成立,则实数的取值范围()A.B.C.D.【答案】D【解析】因为函数是奇函数,且,所以函数在R上是减函数;从而不等式等价于:记令,则,在上恒成立,所以函数17在上是减函数,从而在上恒成立;所以实数的取值范围为,故选D.12.已知椭圆的左焦点关于直线的对称点在椭圆上,则椭圆的离心率是()A.B.C.D.【答案】C二、填空题(4*5=20分)13.函数的值域为__________.【答案】1714.【2018

6、届甘肃省会宁县第一中学高三上学期第一次月考】设函数,,求的最大值___________.【答案】12【解析】设,∵,∴−2⩽t⩽2,则函数f(x)等价为g(t)=(t+2)(1+t)=+3t+2=−∴g(t)在[−2,−)单调递减,在[−,2]上单调递增,∴当时,g(t)取得最小值,最小值为−,即=−时,即x=时,f(x)的最小值为−当t=2时,g(t)取得最大值,最大值为g(2)=12,即=2时,即x=4时,f(x)的最大值为12.15.【2018届广东省汕头市高三上学期期末】已知,则______

7、____.【答案】6【解析】由题意得,令,则,17∴函数为奇函数.∴,∴.答案:6.16.【2018届天一大联考高中毕业班阶段性测试(四)】已知等差数列的通项公式为,前项和为,若不等式恒成立,则的最小值为__________.【答案】【解析】由题可知:恒成立,即恒成立,设t=n+1,则,因为函数在,,所以,所以M的最小值是三、解答题题(6*12=72分)17.【2018届重庆市第一中学高三上学期第一次月考】已知二次函数满足以下要求:①函数的值域为;②对恒成立.(1)求函数的解析式;17(2)设,求时

8、的值域.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)已知条件提供了二次函数的对称轴与最小值,因此二次函数解析式可配方为顶点式,从而列出关于的方程组,从而解得,得解析式;(2)是分式函数,由于分母是一次的,分母是二次的,可用换元法设,转化后易得函数的单调性,从而得值域.(2)令,则所求值域为.1718.已知椭圆的两个焦点坐标分别是,并且经过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若斜率为的直线经过点,且与椭圆交于不同的两点,求面积的最大值.【答案】(1)(2)(2)设直线

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