《英语学科教学法》课程教学大纲

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1、杭州师范学院英语（师范类）专业课程教学大纲杭州师范学院教务处编2006年12月279目录《英语学科教学法》课程教学大纲3《综合英语I-IV》课程教学大纲11《英语语音》课程教学大纲32《英语听力I-IV》课程教学大纲36《英语口语I-III》课程教学大纲44《英语阅读I-IV》课程教学大纲56《英语写作Ⅰ-II》课程教学大纲67《英语语法》课程教学大纲78《翻译理论与实践Ⅰ-III》课程教学大纲85《英语口译》课程教学大纲93《主要英语国家概况》课程教学大纲96《英语国家文学(一)》课程教学大纲103《英语国家文学（二）》课程教学大纲107《语言学概论》课程教学大纲110

2、《英语报刊选读》课程教学大纲113《英语测试理论与方法》课程教学大纲117《外国文学名著鉴赏》课程教学大纲121《语用学》课程教学大纲124《词汇学》课程教学大纲128《二语习得》课程教学大纲132《文学理论与批评》课程教学大纲136《跨文化交际》课程教学大纲139《语言与文化》课程教学大纲142《翻译与文化》课程教学大纲145《英语学习策略》课程教学大纲150《英语教育心理学》课程教学大纲154《教材分析与设计》课程教学大纲158《英语教师行动研究》课程教学大纲162《日语Ⅰ-III》课程教学大纲166《法语I-III》课程教学大纲171《德语Ⅰ-III》课程教学大纲1

3、80《大学语文》课程教学大纲187《演讲与口才》课程教学大纲190《中国传统文化》课程教学大纲195《西方思想史》课程教学大纲198《逻辑学》课程教学大纲201《公共关系学》课程教学大纲204《圣经选读》课程教学大纲208《外贸英语》课程教学大纲214《旅游英语》课程教学大纲216《法律英语》课程教学大纲218《广告英语》课程教学大纲223279《传媒英语》课程教学大纲229《科技英语》课程教学大纲231《文秘英语》课程教学大纲234《国际法入门》课程教学大纲236《英美小说赏析》课程教学大纲239《英美诗歌赏析》课程教学大纲242《英美戏剧赏析》课程教学大纲245《散文

4、名篇赏析》课程教学大纲248《英美少儿文学》课程教学大纲252《语言与文学》课程教学大纲255《英语教育史》课程教学大纲258《西方教育名著选读》课程教学大纲261《基础教育英语教学改革专题》课程教学大纲264《英美社会与文化》课程教学大纲268《英美音乐与文化》课程教学大纲272《英美影视欣赏》课程教学大纲275279《英语学科教学法》课程教学大纲（英文名称EnglishMethodology）一、课程说明课程编码：084017001，课程总学时51，周学时3，学分3，开课学期:第6学期1．课程性质：专业必修课2．适用专业与学时分配：适用于英语（师范类）专业教学内容与时

5、间安排表章次内容总课时理论课时一LanguageLearning33二CommunicativePrinciplesandActivities33三LessonPlanning&ClassroomManagement33四TeachingPronunciation33五TeachingGrammar33六TeachingVocabulary33七TeachingListening33八TeachingSpeaking33九TeachingReading33十TeachingWriting33十一IntegratedSkills22十二AssessmentinLanguag

6、eTeaching22十三EvaluatingandAdaptingTextbooks22十四Mini-ClassroomTeachingPresentation&Feedback1212十五Probation333．课程教学目的与要求：本课程的教学旨在使学生基本掌握对语言知识（语音、语法、词汇）和语言技能（听、说、读、写）的教学理论和教学技能，即能够根据实际需要选择并运用恰当的教学方法和技巧，具备课堂管理的能力与评价的能力。同时通过本课程的教学，培养学生的启发性与创造性思维能力以及分析问题和解决问题的能力。为学生在将来的教学过程中进行教学探索和教学方法与技巧的创新打下扎

7、实基础。2794．本门课程与其它课程关系：本课程属于应用语言学，是将语言学知识具体地应用到英语学科上，具有多种来源知识和依据的领域。同时学生又必须已具备较为全面的语言知识和较为扎实的语言基本技能。因此这门课程与学生前面所学的有关听说读写基础课程及语言学等专业课程都有着密切的关系，是一门集中展示学生英语知识、技能、文化意识、学习策略、情感态度水平的综合课程。5．推荐教材及参考书：（1）教材：肖惜主编《英语教师职业技能训练简明教程》高教出版社，2004.2.王蔷主编《英语教学法教程》高教出版社，2002.8（2）参考书：胡春洞著.