新浙教版七年级下4.1因式分解课件

新浙教版七年级下4.1因式分解课件

ID:16061347

大小:1.58 MB

页数:12页

时间:2018-08-07

新浙教版七年级下4.1因式分解课件_第1页
新浙教版七年级下4.1因式分解课件_第2页
新浙教版七年级下4.1因式分解课件_第3页
新浙教版七年级下4.1因式分解课件_第4页
新浙教版七年级下4.1因式分解课件_第5页
资源描述:

《新浙教版七年级下4.1因式分解课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、4.1因式分解轻松一刻计算:2×3×5=30这是整数乘法运算,30=2×3×5是什么运算呢?(因数分解)2×3×530整数乘法因数分解a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)2m(a+b)=a2-b2=a2+2ab+b2=am+bm整式乘法因式分解整式的积多项式多项式整式的积a2+2ab+b2am+bm一般地,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解,也叫分解因式。因式分解与整式乘法的关系二.结论:因式分解与整式乘法是互逆的关系.一.说明:1.从左到右是因式分解,其特点是:由和差形式(多项式)转化成整式的积的形式;2.

2、从右到左是整式乘法,其特点是:由整式积的形式转化成和差形式(多项式).分解因式整式乘法辨一辨(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)下列代数式从左到右的变形是因式分解吗?多项式几个整式的积.例1.检验下列因式分解是否正确:(1)x2y-xy2=xy(x-y)(2)2x2-1=(2x+1)(2x-1)(3)x2+3x+2=(x+1)(x+2)检验下列因式分解是否正确:例2.把左、右两边相等的代数式用线连起来。例3.用简便方法计算20112-20102解:20112-20102=(2011+2010)(2011-2010)=4021×1=4021课本99页课内练习2如果2x²+

3、mx-6可分解因式为(2x+3)(x-2),求m的值(1)若(a+5)(a+2)=a2+7a+10, (2)若x2+mx-n能分解成(x-2)(x-5),a+5a+2-7-10则a2+7a+10=()().则m=____,n=____.(3)若x2-6x+m=(x-4)(),则m=____.8分解因式与整式乘法是互逆过程.分解因式要注意以下几点:1.分解的对象必须是多项式.2.分解的结果一定是几个整式的乘积的形式.3.要分解到不能分解为止.4.因式分解最后的答案里不能出现中括号

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。