2012官渡口小学教务处工作计划

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1、2012春官渡口小学教务工作计划新学期,在学校工作要点的指引下,以转变教育教学观念、增强工作责任心为契机。以全面提高教育教学质量为目标,立足课堂教学这一主阵地,勇于创新,追求特色。深入开展教研活动,进一步完善教育教学常规管理,注重教师队伍建设,发展学生全面素质,为学校今后的发展奠定坚实基础。教务处特拟定以下工作计划。一、加强师生思想教育,形成良好风气。加强教师政治学习,提高教师思想水平。利用例会时间,组织全体教师认真学习上级部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教学新理念等。通过

2、学习,提高教师的思想觉悟,树立爱岗敬业,乐于奉献的良好师德师风,使教师能够全身心投入到教学工作中。二、狠抓教学常规管理,提高教学质量。以教育创新为主线,以教育科研为先导,以课堂教学为主战场,不断提高教师教学水平,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,全面提高教育质量。1、抓好教学常规和质量管理,落实各个教学环节。(1)每个教师应做到深钻教材,备课做到备学生,备大纲,至少提前一周备课,严禁无教案上课,各科都要有教后记。(2)上好每一堂课,向40分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练,改进教学方法,提高

3、课堂教学效率。(3)加强学生辅导工作,对学困生包括留守学生要倍加关爱体贴,认真细致地分析造成学困的原因,并经常与家长联系,争取家长的配合和支持。课堂上多给他们参与的机会,平时多与他们交流,鼓励他们战胜困难,树立信心,力争不让一个学生掉队。本学期将在各班制定培优辅差方案。(4)认真、及时批改作业,语、数、英三门课应做到每节课后有作业,每一单元结束有测验。作文每学期8篇,批改符号规范统一,评语要符合学生年龄特点,多使用鼓励性语言。2、加强常规教学督导检查,教案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合,实

4、行月查制度,检查记载要真实、客观,报告和反馈要及时,在月工作小结中有体现,并纳入平时的绩效月工作考核。从细节和过程上要质量、增效益。3、抓好对学生的测试工作,组织好期中、期末测试,每次考试完后,每位教师要写出教学质量分析,找出存在的问题,提出改进的措施。教务处将着力抓好教学检测督查工作,帮助总结成功的经验和失败的教训,分析问题的原因,寻找解决的办法,从而获得教学质量的大面积提高。4、实施教师间的结对帮扶工作,有经验的教师特别是骨干教师必须指导一名青年教师,学校通过讲研讨课等活动为教师搭建学习交流

5、的平台。继续加强教师间的互相学习,教师要积极参加各级各类讲课和听课活动,对听课笔记的检查应重点关注教学评价及建议。5、积极推进多媒体教学。利用远程教室上好每节课。6、培养学生养成良好的阅读习惯,本学期除了继续开展经典诵读活动外,还要充分利用扬帆计划捐赠的图书进行阅读,建立班级图书角。三、努力探索教学改革,深入开展教研活动1、各教研组应立足课堂,服务教学①教研活动要保时、保质,内容丰富,形式多样。根据学科特点制定切实可行的教研计划。②落实好“课内比教学”活动。③抓好选题工作,积极开展课题研究,可结

6、合市教研室的教研工作要求开展。2、关注教师专业成长,提升教师素养①继续组织教师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念,促使教师树立正确的师生观、教学观。本学期要求教师加强业务学习,做好业务笔记,业务学习内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个人自修内容,定期开展教学基本功过关和竞赛活动,面向全体,注重实效,竞赛结果作为考核教师的重要内容,以此引导教师苦练内功,增强教育实践能力。②加强骨干教师管理依据学校骨干教师管理办法,积极发挥骨干教师的示范作用。3、各位教师应积极参加各级各类的竞赛活动,争取

7、多出成果。本学期将在校内开展优秀教学反思评比,以促进教师在反思中不断成长。四、重视学生的身心健康和全面发展。各学科要认真完成教学任务,同时还要开展有意义的活动,彰显学科特色,丰富学校生活,促进学生的全面发展。抓住机会组织学生参加校内外竞赛,让学生在活动中得到锻炼和提高。继续推行大课间体育活动,努力保证学生每天有1小时的体育活动时间。五、加大宣传力度,切实做好宣传工作1、及时宣传校内的典型人物事迹、特色工作、突出成绩等2、积极搞好“课外访万家”活动,积极与家长取得联系,以此达到教育学生,宣传学校特

8、色的目的。六、主要工作安排二、三月1、制定各项计划。2、教研组会议及各组培训3、骨干教师讲示范课活动4、月工作检查。5、第一次月考,各科教师写好质量分,教研组召开质量分析会。四月1、教务处及教研组推门听课2、组织期中考试3、期中业务检查及总结4、学生活动:经典诵读活动5、教研组会议及各组培训、研讨课6、月工作检查五月1、筹备六一活动2、教研组会议及各组培训、研讨课3、落实“课外访万家”活动4、学生活动:数学组5、月工作检查六月1、庆六一活动2、教研组会议及各组培训3、优秀教学反思评比4、复习备考

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