网络文化对大学生思政工作的影响

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1、网络文化对大学生思政工作的影响摘要:大学生是国家宝贵的人才资源,要为他们的健康成长营造良好的社会文化环境,因而积极探讨网络文化对大学生健康成长的影响及其对策,不仅意义重大,而且刻不容缓。关键词:网络;文化;大学生近年来,网络文化对大学生思政工作的影响越来越大,特别是在一些群体性事件中,网络更是起到了不限于传播工具的作用。网络文化不仅渗透于现实生活的各个领域、各个层次,而且也在潜移默化地影响着青少年的思想道德素质,网络媒体以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性和虚拟性,传播各种知识信息和思想观点,给大学生的价值观念和行为方式带来了不可估量的影响和冲击。1.网络

2、文化对思政工作的影响a.网络文化为德育教育创造了一个全新的环境当代大学生对网络文化的重视远远超过他们的学长,在网络文化环境中成长的大学生们更能准确地理解“地球村”网络文化对大学生思政工作的影响摘要:大学生是国家宝贵的人才资源,要为他们的健康成长营造良好的社会文化环境,因而积极探讨网络文化对大学生健康成长的影响及其对策,不仅意义重大,而且刻不容缓。关键词:网络;文化;大学生近年来,网络文化对大学生思政工作的影响越来越大,特别是在一些群体性事件中,网络更是起到了不限于传播工具的作用。网络文化不仅渗透于现实生活的各个领域、各个层次,而且也在潜移默化地影响着青少年的思

3、想道德素质,网络媒体以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性和虚拟性,传播各种知识信息和思想观点,给大学生的价值观念和行为方式带来了不可估量的影响和冲击。1.网络文化对思政工作的影响a.网络文化为德育教育创造了一个全新的环境当代大学生对网络文化的重视远远超过他们的学长,在网络文化环境中成长的大学生们更能准确地理解“地球村”的概念,更能清楚地了解国际竞争的激烈,这无疑会提高他们在未来社会的生存能力。网络文化为大学生德育教育的实施创造了全新的环境,提供了优越的条件。b.网络的开放性、隐蔽性和交互性有利于及时全面地了解学生的思想动态,促进师生的双向交流网络文化是全方

4、位的开放文化,网络的交流方式具有一定的隐蔽性和较强的互动性。这种交流往往能够率真地吐露心声,倾诉真实思想与情感,流露出更加符合人性本身的潜因素,教育者可以在交流中对大学生的思想状况进行综合分析,准确地把握学生的思想脉搏,对学生中的不良倾向、偏激观点有针对性地加以引导。通过这种心与心的深层次的沟通,有利于师生间架设心灵的桥梁,提高德育教育的针对性和实效性。c.网络交流的平等性有利于大学生个性发展和自我人格的完善大学生都有了解他人、推销自我的渴望,他们希望别人尊重自己的人格,倾听自己的心声,认同自己的观点,而网络文化正是实现这种愿望的有效手段。通过网络交流,有的学

5、生可以加深自我认识,作出更成熟的自我评价,进一步明确自己的人生坐标和价值取向;有的学生如果平时缺乏自信,则可以从网上交流中发现自身的优势和潜能,增强生活的信心;有的学生假如在现实中受到挫折,则可以通过网上谈心,使精神得到慰籍,提高克服困难的勇气。这一切对于大学生自我人格的健全和完善无疑是十分有益的。d.网络文化的异质性容易对大学生的成长产生负面影响网络文化在带来先进的科学技术和思想观念的同时,也不可避免带来了与社会文明进步相违背的异质文化。同时由于网络具有鲜明的无规范性、虚拟隐匿性、泛滥性及成瘾性,因此网络文化对大学生人格发展会产生一定的负面影响。e.网络的虚

6、拟化特征,极易导致大学生人际关系冷漠,沉迷网络社会网络文化不仅会影响着大学生如何看待社会,而且影响着如何看待自己、他人及其相互关系,影响着他们的身心健康、人际交流和社会沟通。面对那些目不暇接的网络信息和网络游戏,有些学生往往不能正确处理上网漫游与学习、工作、人际交往的关系,而是沉湎网络而不能自拔,影响学业的完成和良好的生活习惯的养成。另一方面,网络交流的匿名性使大学生缺乏直接的面对面的人际互动。人格和交往情境双重分裂的环境和氛围,容易使大学生放任自己不再关心现实世界,而且一旦回到现实就会产生一种孤独感,从而使他们脱离群体,集体意识薄弱,不利于他们承担本该承担的

7、社会责任。网上不良的信息使得一些约束力差的大学生人格滑坡、道德沦丧,传统美德在这些人身上受到严重的冲击和弱化。网络在给大学生带来大量信息的同时也带来了伦理道德上的困惑。2.消除网络文化负面影响的几点参考性建议a.要加强网络资源的管理网络具有包容性的特点,它的包容性既让所有参与者能够快速表达自己的意志,也可以将自己的知识和观点在整个信息世界循环流传。网络使单个人的影响力得到了无限扩张,个人在网络中的言论似乎是“绝对自由”的。因此,高校要结合各自的特点,健全组织机构,完善规章制度,加强对网络行为的监控、管理和指导。一要协调有关行业部门建立严格的安全管理制度,采用最

8、新的技术手段,对信息源和信息束及时跟踪

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