以人本管理为导向 构建人力资源新体系

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1、以人本管理为导向构建人力资源新体系山东****实业集团有限公司（简称****集团）注册资本2亿元，资产总额10亿元。现有员工4260人，各类工程技术人员1200人。公司下属11个企业，拥有****、****两个全资煤矿，控股山东****股份有限公司、****有限公司、****有限公司、****有限公司、****有限公司、****有限公司、****有限公司、****有限公司、****有限公司九大子公司。近年来，集团公司紧紧围绕“以矿业为基础、汽配业为主导、航空部件维修服务业为补充”的总体发展思路，规整产业格局，强化项目建设，扩大招商

2、引资，集团公司多元化产业格局已经形成。企业先后荣获“中国最具成长性企业”、“国家免检产品”、“全国煤炭企业标准化矿井”、“第二届中国企业十大改革先进集体”、“2009年度中国诚信企业”、“山东省管理创新优秀企业”、“山东省企业教育培训先进单位”、“山东省重点项目建设先进单位”、“山东省重合同守信用企业”、“山东省制造业信息化示范企业”、“山东省高新技术企业”、“山东省现场管理样板企业”、“省级工程技术研究中心”、“泰安市管理创新十佳企业”等多项荣誉称号。2009年，集团实现销售收入13.65亿元，利税1.22亿元，利润7759万元

3、。一、以人本管理为导向,构建人力资源新体系的背景****集团的前身是地方国有煤炭企业，其员工大都是从农村招来的剩余劳动力，他们学历低、素质差、安全意识淡薄、违章事件时有发生，为保障员工生命安全，当时当务之急是“严”14字当头。因此，在企业管理中多采用行政管理、规章制度、再适当辅以物质激励的制度，这在以单一煤炭产业为主的初期曾起过积极的作用。但近年来,随着企业规模的不断扩大、经营机制转换的逐步深入和非煤产业的飞速发展，以汽配业和航空部件维修业为主导的高新技术产业迅速发展，一大批懂知识、懂技术、懂经营的复合型人才加盟企业，以前的管理方

4、法已不适应新形势下的人力资源管理。主要表现在，现在的员工以知识型员工为主，他们在追求物质激励的同时更注重自身发展的空间，更在意自身价值的实现，他们对职业成就寄予厚望，渴望在公司发展的过程中自身也能够得到提高，而强硬的行政管理和僵化的规章制度限制了这些人才的发挥，过多的物质激励又忽视了他们的精神需求，使他们缺少成就感和归属感。这时，公司领导审时度势，以人为本，系统、全面、创新性地建立了职位、薪酬、绩效、人力开发、员工管理的体系，搭建员工成长的平台，奠定人才快速成长的基础。二、以人本管理为导向,构建人力资源新体系的内涵和特征一是关注人

5、的发展。把人置于组织中最重要的地位，企业的一切管理活动都围绕如何识人、选人、用人、育人、留人而展开，企业的一切资源都围绕如何用人、服务于人而展开。二是实现企业和人的共赢。企业在发展提高的同时成员的个人价值也得到最大限度的实现三是以激励原则作为主导思想，不仅强调物质激励，也强调精神激励。三、以人本管理为导向,构建人力资源新体系的主要做法14（一）创新人才工作机制，搭建人才成长平台1、编制人力资源规划。集团分类统计过去五年人力资源变化情况，对员工结构、人才引进、员工流出的数量及类型、人均劳动生产率进行具体分析。根据企业发展战略，编制*

6、***集团新的五年人力资源发展规划，并进行动态调整，同时制定年度员工招聘、人才引进、员工退出、员工调配计划。人力资源发展规划的编制，促进了内部人力资源的合理配置，优化了人员结构，保证了战略资源开发和支柱项目建设的人才需求。2、建立技术技能人才信息库。全面采集技术技能人才信息资料，建立“****集团技术技能人才信息库”，掌握集团公司技术技能人才基本状况，为公司重点建设项目和攻坚克难提供技术服务和技术指导。同时通过技术交流、协作、讲座、培训、技术表演等形式，为技术人才创造学习机会，提升技能等级，展现技术魅力。3、完善人才管理制度。坚持

7、制度创新，建立完善《优秀技术技能人才评选制度》、《高层次人才引进管理办法》、《职工岗位技能比武办法》、《技术技能人才业绩考核办法》、《职业技能鉴定制度》等一系列管理制度，形成具有****集团特色的人才管理体系，构建了人才吸引、留住、考评、晋升的健康发展平台。（二）创新人才培育机制，提高人才能力素质141、加快培养高素质综合型人才。在中、高层管理者中，根据工作需要送到国家知名院校进行对口培养和深造，达到提升现代化管理理念。通过培训打开新思路、开拓新视野，达到能为企业发展出谋划策，能为企业管理实展才华，达到实现企业发展战略造就一批高素

8、质、高能力人才。2、加快培养复合型管理人才。重点培养懂项目、懂经营、懂技术的综合性管理层人员，引导管理层向一专多能、一岗多技方向发展，造就一批在岗能履职、管理高业绩的项目管理人才。3、加快培养青年人才。集团把有潜力的青年人再次送进高等学府继续深造，