歌剧之夜 评价 初三

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1、听评课网tpkw.net，海量优质课、公开课、音乐美术辅导视频！作者姓名孙东燕学科音乐年级初中三年级主题单元名称《歌剧之夜》单元评价方案的思维导图（说明：将单元评价方案的思维导图导出为jpeg文件粘贴在下面框内；如果提交到平台，则需要使用图片导入的功能，具体操作见《2013学员教师远程研修手册》。）评价量规（说明：将设计的针对主题单元中某一评价要素的评价量规粘贴在下面）听评课网tpkw.net，海量优质课、公开课、音乐美术辅导视频！                             《猎人进行曲》评价量规评价指标（权重）好

2、【10，8】一般（8，6]需要改进(6,0]生评师评（音准）（20分）1.能够准确地演唱歌曲曲调。2.声音位置统一和谐，讲究演唱方法。3.能准确的与伴奏曲调保持一致，顺利的演唱。1.能较准确的演唱歌曲曲调，允许个别走音。2. 声音位置基本统一。3. 能较好的与伴奏曲调保持一致，允许个别曲调与伴奏脱节。1.无法准确的演唱歌曲曲调。2.无演唱方法3.无法与伴奏曲调保持一致。  （节奏）（20分）1. 能够跟随音乐伴奏演唱且节奏稳定感强。2.准确演唱弱起节奏、附点节奏、前八后十六节奏、装饰音。1.能够根据伴奏音乐划拍演唱。2.个别节奏

3、演唱不准确。1.与伴奏脱节，无法准确演唱。2.基本节奏型不准确。  （情感表达）（20分）1.能满怀激情、愉快轻松的情绪准确演唱歌曲。2.三乐段能用不同的情绪演唱，对比明显。3.音色统一，歌唱表情积极。1.基本能够整齐的演唱，情绪不够饱满。2.三乐段情感表达不明显。3.音色略不统一，歌唱表情不够积极1．没有用饱满的感情表达歌曲。2. 三乐段没有情感对比2.音色不统一，歌唱表情不积极。  （艺术创编）（20 分）1．能从音乐要素角度处理音乐作品，情感表达完整。2.第三乐段演唱整齐统一，节奏准确和谐。3.有创设简单的表演情境和形体动

4、作。1.小组演唱基本能够完成2歌曲第三部分演唱基本整齐、统一，不和谐。3.表演情景与形体动作设计不合理。1.小组合作不默契，没能完整表达作品。2. 歌曲第三部分演唱不整齐、统一，不和谐。  听评课网tpkw.net，海量优质课、公开课、音乐美术辅导视频！3.无表演情景和形体动作设计。