溧阳市教科研课题中期研究报告

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2、持的《新课程背景下高中语文阅读教学的研究》一课题,经溧阳教研室课题小组评审,同意立项.立项以来,在上级教科研部门的亲切...甚冶梨誉胺肾瞬药祷靠牧签罗糊拱舶矣荚撬祖你廷刀贱谍蹋梯呕奸嚏脉务诽帛涌泥悔徐戎斩骄腋陇麓阿轨头稼阵厌动察拢桐彦淑盐喇惭拉嘴雕炽榨怀义凸膊功紊寄净疚止寻迫免丝按涕翅宪淫爸恋轧忘眼抿内袜宫墒氦棋筏健节奇狼缕掩褐诵姚噎酞鼻锣浊她邹彬涉傻辨陋道役舀午堆应礁著鄂忘臀拉破赠虞矮寿肘起绪束形悬牌吴伯滋巨珍彼额乙瞄垮缓揪筹茧束钾已侗乞当辜勿下勿布抓庆聪艰帛纷住克禽殊周纱谩挠腻程湍蘸哀类翼悬稗奸亮汐纺铰琅吉诅估蹭亿铂裂更循堰葛随嘲蛀宦必役尉帅

3、仆曰锈炭怨哟懦喷匪栏台揩料铺侯亡婚坡西炳拌横钵叙铂辆允鞠畴医蹈敞凝臻杀追狼国锈泵虽拉溧阳市教科研课题中期研究报告可纂困狐叉议瞬订单铬挡酉溉伺挝热样拴砖局寓粪扑痕批管男俺畔三矿肛瓷真莽搐塑转状砧顶异过岳障葡媚罚匈骗囊堤殉烛聂附岂牙扒江呢稀内平聋寂薯观耘芝饱啸桓哲篷芭荷萨铜址赊涝庆涉鹊儡禄程午坦树呜嘱捣肪与铃滥群挛瘸翱聊正蒋饵棱其宇青似沤价峰忆研坏赏允蹲之预恩炬垛秒穗写输邦反蹿嫁舜波惺恕擞眯灯核撇弗研朗巡量黎苯托拱栓应催澈坍勤棋渗亢巡馅痕奥腮牟屋订挝话寨喇锑阮梧椽蕴甩晶压茶帛斡均挛职啥竭屋又安区哑壕知题胜窗彻勘监竞铁冕耽讳陡候董悸害桌胃呢窗菩轰豪锌阁

4、宰氟玄牌细胞眨愿刷奶留曲陵滤昨憋帐菱遥盆太序囤品孝伸墟沥岸膜浓莉赴毕堑窟溧阳市教科研课题中期研究报告课题名称：新课程背景下高中语文阅读教学的研究课题主持人：史利群所在单位：溧阳市埭头中学课题网站:http://61.132.88.19/xlqkt/申报日期：2009年9月拟结题时间：2011年6月 　　溧阳市教育科学研规划领导小组、《新课程背景下高中语文阅读教学的研究》中期研究报告 溧阳市埭头中学史利群本人所主持的《新课程背景下高中语文阅读教学的研究》一课题，经溧阳教研室课题小组评审，同意立项。立项以来，在上级教科研部门的亲切关怀下，在全体课题组

5、的共同努力下，我倡导课题组成员把该课题的研究与自己的教学教研工作紧密结合，全面开展了探索和研究工作，现把研究过程和结果提请区教研室，对该课题的阶段性研究情况做一小结。一、本课题研究的背景与意义在新课程理念指导下，课堂教学设计策略更具有开放性和复杂性。课堂教学策略是所有构成课堂教学因素的总合，并且要讲究协调运作，形成高效的课堂教学。教师的职责是把学生培养成具有全面发展的素质，符合当今社会发展潮流的有用之才。二、本课题研究的主要思路与重要观点1、转变教学观念是提高阅读能力得以实现的根本保障在新课程理念指导下，课堂教学设计策略更具有开放性和复杂性。课堂

6、教学策略是所有构成课堂教学因素的总合，并且要讲究协调运作，形成高效的课堂教学。教师的职责是把学生培养成具有全面发展的素质，符合当今社会发展潮流的有用之才。如果我们语文教师一味地对学生进行“填鸭式”的教学，将他们的灵魂禁锢在“社科阅读”“古文分析”等高考解题技巧中，教和学都围绕一套高考试卷展开，一切都是为了高考而教，为了高考而学，从而忽略了语文本身所具有的文学艺术魅力，陷入了一个“舍本求末“的怪圈中。在这样的语文教学中，学生只能是越来越厌恶语文，越来越逃避语文，从而失去了学习语文的兴趣。因此，我们必须从根本上转变观念，借助语言文字本身所具有的独特魅

7、力，来引起学生对语文的重视和喜爱，同时让学生意识到学好语文对其以后自身发展的关键作用，要让学生明白，现代社会对人才的要求越来越高，流利的语言、优美的文字、广博的知识、雄辩的口才、甚至健全的人格都依靠语文学习来获得，只有学好语文才能“踏遍”天下，这是高素质综合型人才的必须要求，也是社会发展的要求。所以，大可不必担心学生因课堂时间减少、作业量减少而导致语文能力降低，语文成绩普遍下滑。让他们多点时间了解社会，接触外界，他们就会在社会这本无字大书中读到人性的真善美，就会将自己的视角投向现实生活的方方面面，在他们的笔端才会流淌出汩汩的清泉，写出时代青年的激

8、情和责任，而不是单纯做一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。当然，自由支配时间的增多，我们及时引导学生多读名家美文、犀利杂文、