浅谈红歌走进高校校园文化建设中的作用

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1、浅谈红歌走进高校校园文化建设中的作用摘要：高校校园文化在大学生成长中起着重要作用。红歌真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命历程，红歌走进高校校园文化建设中，对红色经典的传承与发扬，对学生进行革命传统教育，让学生回顾红色历史、激发学生爱国主义情怀和积极向上的精神，以及促进学生健康成长有着重要作用。关键词：红歌校园文化学生作用高校校园文化在大学生成长中起着重要作用。它影响着大学生的思想意识、道德观念、价值观念、行为方式、生活方式等方面。大学校园可以说是社会的缩影，社会大环境时刻影响着高校校园文化。目前

2、我国高校校园文化建设亟待加强，独生子女的增加，家庭教育的薄弱，社会不良风气的影响，中西方文化的冲突，大学生就业压力的增加，造成高校学生的价值观、人生观的偏移，导致不少学生行为不文明，社会公德意识淡薄，心理承受能力差，不善于处理人际关系，甚至存在一定的心理障碍。他们对世界、人生的看法有所偏颇，高校已不只是“象牙塔”浅谈红歌走进高校校园文化建设中的作用摘要：高校校园文化在大学生成长中起着重要作用。红歌真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命历程，红歌走进高校校园文化建设中，对红色经典的传承与发扬，对学生进

3、行革命传统教育，让学生回顾红色历史、激发学生爱国主义情怀和积极向上的精神，以及促进学生健康成长有着重要作用。关键词：红歌校园文化学生作用高校校园文化在大学生成长中起着重要作用。它影响着大学生的思想意识、道德观念、价值观念、行为方式、生活方式等方面。大学校园可以说是社会的缩影，社会大环境时刻影响着高校校园文化。目前我国高校校园文化建设亟待加强，独生子女的增加，家庭教育的薄弱，社会不良风气的影响，中西方文化的冲突，大学生就业压力的增加，造成高校学生的价值观、人生观的偏移，导致不少学生行为不文明，社会公德意识淡薄，心理承受能力

4、差，不善于处理人际关系，甚至存在一定的心理障碍。他们对世界、人生的看法有所偏颇，高校已不只是“象牙塔”，在高校内传销、偷盗、自杀等事件时有发生。加强校园文化建设，提高大学生人文素质修养成为高校教育的必修课。要想提高大学生人文素质修养，这就关系到美育的实施。美育最根本的就是实施艺术教育(包括音乐、舞蹈、戏剧和美术等)，艺术比其他学科的审美含量充盈而集中，而艺术教育中的音乐教育由于它独特的情操陶冶、深化认识、智能开发和心理平衡等功能，是其他类教育不可比拟的。校园音乐文化恰恰是这些功能的综合体现，是全面实施素质教育中一个不可缺

5、少的重要组成部分，从而确立了校园音乐文化在培养全方面发展人才中的重要地位。近几年，红歌唱响祖国大江南北。在拥有五千年文明传承的中国，“红歌文化”从起源到发展虽然不到百年的历史，但“红歌文化”的内涵却是丰富而深刻的。它借助优美的旋律和简练的艺术语言，向人们讲述着革命故事，弘扬着革命精神，传播着革命真理，寄托着革命信念。可以这样说，“红歌文化”不但集中体现了那个特定历史时期的文化品质，而且更表达出中国文化的精髓，这就是“自强不息”“乐观向上”的精神和敢于战胜一切邪恶的“浩然正气”。在当今时代，红歌对大学生政治思想教育工作具有

6、重要价值，是提高大学生人文素质的重要力量。对其独特性、重要性和实现途径分述如下。一、红歌对培养大学生综合素质具有独特作用1.红歌引导学生认识美、发现美的能力红歌音乐是一门特殊艺术，它见证了中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义建设历程中的全过程。唱着它们，歌曲的旋律和歌词就能使人沉浸于孕育歌曲的那个时代的情境之中，感受那激荡的风云、浴血的奋战、不屈的精神、奋发的意气，激起人们昂扬的斗志与民族豪情，催人萌生一种过去岁月的无限怀念和积极向上的情怀。其旋律，其格调，无不给人一种美的熏陶，一种美的享受，一种对过去岁月的

7、崇敬，一种对未来岁月的憧憬。它丰富而深邃的内涵，借助着优美的旋律和简练的艺术语言，向广大人民群众讲述着革命故事，弘扬着革命精神，传播着革命真理，寄托着革命信念。2.红歌培养学生良好的情感品质，达到德育作用红歌具有丰富而深刻的内涵，它向人们诉说着一个个感人的革命敌事，宣传和弘扬着中华民族精神和革命精神，寄托着革命信念。如《弹起我心爱的土琵琶》向人们讲述了铁道游击队抗击日本侵略虽苦犹荣的感人事迹；《英雄赞歌》向人们展示了中华儿女“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”的爱国主义感情，顽强不屈、无私奉献、视死如归的民族精神和革命精神。

8、一首首红歌在讲述英雄人物感人的事迹的同时也向人们传递着这样一种信息：革命先烈们为革命抛头颅、洒热血、前仆后继，就是因为他们坚信革命一定会胜利，共产主义一定会实现，全国广大贫苦大众一定会过上幸福生活，中华民族一定会在世界上腾飞，傲立于世界民族之林。大学生唱起这些红歌，就能够激发起他们的爱国情怀，培养他们的集体主义观念，