欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16002821
大小:205.50 KB
页数:17页
时间:2018-08-07
《一年级音乐活页教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、民族小学活页教案科目:一年级音乐(下册) 教师:周次日期内容课时12.23~2.27第一课 校园升旗2课时23.2~3.6第二课接妈妈2课时33.9~3.13第三课农场的早晨3课时43.16~3.20第四课小雨沙沙2课时53.23~3.27第五课玩具音乐会2课时63.30~4.3第六课飞呀飞2课时74.6~4.10第七课望月亮2课时84.13~4.17第八课山谷回声真好听2课时94.20~4.24第九课我们爱劳动3课时104.27~5.1第十课龟兔赛跑2课时115.4~5.8第十一课好房子2课时125.11~5.15第十二课小乐手2课时135.18~5.22第
2、十三课小动物回家2课时145.25~5.29第十四课伦敦桥2课时156.1~6.5第十五课音乐夏令营2课时166.8~6.12选唱选听2课时176.15~6.19复习、练习2课时186.22~6.26复习、练习2课时196.29~7.4综合测试民族小学活页教案科目音乐授课班级一年级授课教师张菊花教学内容一校园升旗教学目标1.学会演唱《国旗国旗真美丽》。2.能在聆听《国歌》过程中,感受《国歌》的庄严、雄伟,知道爱国旗就是爱自己的国家。重点、难点让学生知道国旗的颜色和形状及其深刻寓意。教学流程设计第一课时一、听赏《中华人民共和国国歌》。二、简介《国歌》,介绍词曲作者。三、讲解歌
3、词大意。四、复听全曲,模拟升旗仪式。五、小结。第二课时一、学唱《国旗国旗真美丽》。1.播放录音,初步感受歌曲旋律。2.学唱。3.指导学生演唱。4.集体巩固。二、分组演唱歌曲。三、评价、鼓励学生。民族小学活页教案科目音乐授课班级一年级授课教师教学内容二接妈妈教学目标1.学会演唱歌曲《接妈妈》,感受母子之间的深厚感情。2.能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演,从中体会自我创造、自我表现的乐趣。3.能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。重点、难点能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。教学流程设计第一课时一、学唱歌曲《接妈妈》1.讲故事导入。2.聆听歌曲,整体感受旋律。3.听范唱
4、。4.学生跟电子琴学唱歌曲。5.集体演唱。二、复习巩固三、小结。第二课时一、复习歌曲《接妈妈》二、聆听歌曲《我爱妈妈的眼睛》,整体感受旋律。1.认真听赏,体会歌曲情绪。2.再次欣赏。3.集体演唱。三、演唱《接妈妈》。1.集体唱。2.分组唱。3.个人唱。四、小结。民族小学活页教案科目音乐授课班级一年级授课教师教学内容三农场的早晨教学目标1.能模拟各种动物的声音和动态,表现小动物活泼可爱的形象,能与他人一起用象声词念。2.能学会演唱《母鸡叫咯咯》,大胆进行歌表演。3.听赏《请来看看我们的村庄》,能体会歌曲情绪积极主动参与表演。重点、难点掌握“×—、×、×、0”四种节奏。教学流程
5、设计第一课时一、情境导入。1.听《母鸡叫咯咯》音乐,律动。2.激起导入。二、学唱歌曲《母鸡叫咯咯》。1.引导学生模仿小羊、小鸭、小鸡叫声。2.听录音范唱。3.一句一句跟学。4.创编动作学唱歌曲。5.完整地演唱歌曲。三、小结。第二课时一、复习歌曲。二、欣赏《请来看看我们的村庄》。1.初听感受歌曲旋律。2.再听:问:小动物以怎样的心情欢迎小客人?歌曲中出现了哪些动物?3.复听,再次感受。4.边听音乐边表演。三、小结。第三课时一、复习歌曲。1.集体唱。2.分组唱。3.个人唱。4.评价。二、复习《请来看看我们的村庄》。1.集体表演唱,边歌边舞。2.分组表演唱。3.个人表演唱。4.评
6、价。三、小结。民族小学活页教案科目音乐授课班级一年级授课教师教学内容四小雨沙沙教学目标1.能学会演唱《小雨沙沙》。2.能与他人合作表演歌曲,从中体会歌表演的乐趣。3.聆听童生合唱歌曲《春雨沙沙》时,能随歌曲的旋律,做出相应的体态反应。重点、难点体会种子生长离不开雨露的科学道理教学流程设计第一课时一、创设情景,导入新课。二、学唱歌曲《小雨沙沙》1.初听范唱,感受歌曲完整的旋律。2.介绍歌曲,初步感受春雨的画面。3.学生随电子琴学唱歌曲。4.用轻柔、甜美、富有弹性的声音,随着伴奏音乐,演唱歌曲。三、小结。第二课时一、复习《小雨沙沙》。1.集体演唱并表演动作。2.分组、个人演唱。
7、二、听赏歌曲《春雨沙沙》。1.初听全曲,边听边想像小雨沙沙,春意蒙胧的美好景象。2.复听全曲,边听边用动作参与表现。3.边听赏合唱边用声音模仿春雨的声音。三、小结。民族小学活页教案科目音乐授课班级一年级授课教师教学内容五玩具音乐会教学目标1.学会演唱歌曲《玩具音乐会》。2.积极、大胆地参与《玩具兵进行曲》的随乐即兴表演活动,感受音乐给人带来的乐趣和美的享受。3.积极参与本课的评价活动。重点、难点通过乐曲所表现的故事情节让学生随音乐进行即兴创作表演。教学流程设计第一课时一、复习歌曲。1.集体演唱。2.分组、个人演唱。
此文档下载收益归作者所有