新人教版小学五年级美术教案上、下全册精品

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1、新人教版小学五年级美术教案上、下全册 精品人教版五年级上册美术教案课题:第1课万绿丛中一点红课时:2课时教学目标:1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。教学重难点:1、认识色彩的对比。2、如何运用对比色。教具学具:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:1、欣赏:(1)出示课题——“万绿丛中一点红”。(2)比较:相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同。2、发现:(1)当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色。当两种颜色相差得远时,就会

2、特显出另一种颜色。这就是对比了。(2)观察色轮,发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色,即互为补色关系。(3)在色相环上,直线相对的两种颜色配合,会产生强烈的对比。如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。(4)引导学生欣赏课例,通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响亮,生气勃勃,可以更形象更生动地衬托出主体。3、实践:用对比色组织一幅画面。三、学生作业,教师辅导四、作业展评五、课后拓展:运用所学色彩知识设计一张贺卡,送给自己的好朋友。课题:第2课色彩的和谐课时:2课时教学目标:1、认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。2、用邻近色进行涂

3、色练习。3、感受色彩的魅力。教学重难点:1、认识邻近色并掌握其调色方法。2、如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。教具学具:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布。教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:1、引导欣赏:(1)欣赏生活中的邻近色画面(2)出示课题——“色彩的和谐”。(3)复习对比色,比较邻近色与对比色的区别。2、目标发展:(1)什么是邻近色?(出示色轮)在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色。如:黄——黄绿——绿红紫——紫——蓝紫黄橙——橙——红橙(2)寻找邻近色(师生互动)A、家居图片B、生活图片C、建筑图片(

4、3)欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的效果:和谐(4)师示范邻近色的调配方法3、作业:用邻近色组织一幅画面。三、学生作业,教师辅导。四、作业展评五、课后拓展:寻找邻近色的彩纸,用剪贴的形式表现色彩的和谐。课题:第3课美丽的纹样课时:2课时教学目标:1、了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。3、培养学生的审美能力和动手能力。教学重难点:1、学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹

5、样。2、运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。教具学具:适合纹样图片资料、作画工具教学过程:一、组织教学二、讲授新课1、导入新课:欣赏图案将学生带入美丽的图案中提出问题:刚刚欣赏的图案中,你们有没有发现什么规律?它们的外形有的是我们数学中的三角形、圆形、正方形,有的外形像桃子、有的像树叶,里面的图案类型有的是一个形象,有的是几个形象组合在一起,里面的图案跟外面的形状是一样的,也跟着是圆形、方形……师:同学们说的都不错,观察的很仔细,说出了这些图案的特点师总结学生的发言揭示课题:适合纹样2、了解知识,掌握方法师:在我们生活

6、中可以发现很多这样的图案。来说一说,你在哪些地方见过它们?师:那我们同学想不想自己来做一做这样的图案呢?我们在来仔细的观察欣赏一下,同时思考以下的问题:(1)什么是适合纹样?(2)基本形有哪些?(3)我们可以有哪些填充的图案生欣赏、思考、讨论师和生一起总结:(1)适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合,就是说,在除去边框时,仍旧具有清晰的边框外形特征。(2)可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等(3)我们可以用点、线、面来装饰,也可以用一个形象或者几个形象来装饰。师:在以前我们学过了夸张、变形、省略等方

7、法,这节课中我们可以用到它们。3、构思、设计、制作精美的适合纹样师:我们很多同学很想展示一下自己的身手了。今天呢,我们每位同学就来设计一些适合纹样,要求先选好某种外形,在根据外形设计选择填充图案,去掉外形后,图案仍能保持其形状。三、学生作业,教师辅导四、小结:作业展评课题:第4课礼物的外套课时:1课时教学目标:1、了解礼物包装的作用。2、通过折、剪、粘等技法,给礼物穿上美丽的外套。3、将废旧的盒子或纸袋,进行重新美化与包装。4、让学生感受美化生活用品的乐趣。教学重难点:1、礼物外包装的设计方法。2、不同包装材料的巧妙地设计。教具学具:收集不同风

8、格的礼物包装、包装纸、剪刀、胶教学过程:一、组织教学教师出示图片对比:普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通过对比了解到:随着时代的发展,人们对日常礼包

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