必修三免疫调节导学案第3课时

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1、高二生物导学案编号：SWB3/2-04-03课型：新授上课时间：年月日第周主备人：审核人：班级：小组：姓名：评价：成绩：课题：免疫调节-----免疫系统的的监控和清除功能个性笔记【学习目标】1、能够叙述免疫系统加强或过弱给人体带来的危害。2、掌握免疫系统的的监控和清除功能。3、说出免疫学在医学上的应用【学习重点】1、过敏反应与免疫缺陷病的机理与特点2、免疫系统的的监控和清除功能体现。【温故知新】免疫系统的防卫功能表现在通过三道防线抵御病原体的侵染，但防卫功能是不是越强大越好呢？【自主学习】一、免疫系统的异常免疫:1、常见的自身免疫病有、类风湿性关

2、节炎和等。2、日常生活中有人接触花粉而引起，或吃了海鲜而、接触粉尘或动物毛屑而出现等都是由于免疫系统对过敏原过于敏感引起的。3、机体的免疫，不能有效抵抗抗原的感染而引起的疾病。分为先天性和后天性免疫缺陷，如病属于后天性免疫缺陷病。4、免疫功能过强或过弱，都会引起机体。二、免疫系统的监控与清除功能：5、免疫系统的监控和清除功能表现在。6、免疫系统正是通过它的功能、和功能，实现它在维持中的作用。三、免疫学的应用7、免疫学的应用主要表现在以下几个方面：、、。【合作探究】1、什么是过敏反应？过敏反应有什么特点？2、什么是自身免疫病？【能力提升】1、分析早

3、期器官移植失败的原因：2、采取什么方法可以提高器官移植的成活率？但同时带来的问题是什么？如何解决这一问题？【当堂检测】1．下列疾病中，属于自身免疫病的是()A．类风湿关节炎B．流行性感冒C．地方性甲状腺肿D．拉肚子(菌痢)2．过敏原和抗原比较的叙述中，正确的是()A．抗原是大分子或者具有细胞结构，过敏原也是这样B．抗原是大分子，过敏原都是小分子C．抗原对所有的人都是抗原，过敏原则是对部分人起作用D．抗原和过敏原的来源是相同的3．下列分别属于免疫预防和免疫治疗的是()A．注射胸腺素，口服抗体B．注射卡介苗，输入抗体C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白D．移

4、植胸腺，输入淋巴因子4．在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是()A．疫苗B．外毒素C．抗原D．抗体5．图2—22为艾滋病病毒侵染人体淋巴细胞的过程示意图。艾滋病病毒具有一个圆球形的衣壳，其内有两条RNA，没有DNA。请按图回答下列问题。(1)艾滋病病毒侵染人体______________淋巴细胞时，侵入的物质是______________．这说明艾滋病病毒的遗传物质是____________________________。(2)艾滋病病

5、毒的衣壳是在人体淋巴细胞内的______________上合成的。(3)免疫缺陷病包括两类：一是______________免疫缺陷病；二是______________免疫缺陷病。艾滋病属于______________病。(4)艾滋病除通过性传播外，还会通过()A．水源传播B．握手传播C．输血传播D．空气传播【自我反思】