法院两学一做学习教育工作汇报_

法院两学一做学习教育工作汇报_

ID:1597910

大小:30.93 KB

页数:3页

时间:2017-11-12

法院两学一做学习教育工作汇报__第1页
法院两学一做学习教育工作汇报__第2页
法院两学一做学习教育工作汇报__第3页
资源描述:

《法院两学一做学习教育工作汇报_》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、法院两学一做学习教育工作汇报法院两学一做学习教育工作汇报材料“两学一做”学习教育活动,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。为贯彻中央及兵师党委关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育通知精神,**党组高度重视,制定了切实可行的实施方案和细致周密的学习计划,除完成上级党委规定的学习篇目和学习环节外,还坚持问题导向,结合本院审执工作实际,在“学”、“做”上下功夫,注

2、重“学”、“做”结合,学习教育工作进展顺利。现就我院前期学习教育工作情况汇报如下:一、院党组高度重视,学习教育工作率先启动4月6日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示后,**立即掀起了“两学一做”学习教育热潮,各院先后制定了“两学一做”学习教育实施方案和学习每周学习不少于1次。各院党支部已将学习资料和学习笔记本发放到每个党员手中,并要求天天有学习笔记,每周五定期抽查,对未按照学习进度完成学习内容的党员要进行通报批评,限期整改。在学习教育计划中,**将组织全体党员深入垦区进行法治宣传、前往兵团红色教育基地参

3、观学习、到附近团场进行扶贫帮困义务劳动等活动。通过看得见、摸得着的学习方式,通过党员的学习兴趣和自觉性。三是明确学习要求。领导班子和领导干部坚持以上率下,带头开展学习教育。自觉做到先学一步,多学一些,学深一层,坚持为基层党支部和党员上党课。4月22日下午,党支部书记**为全体党员和入党积极分子上主题党课:学党章、强党性,做合格党员,使党员和入党积极分子受到深刻的教育。法院的全体党员坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中领悟,并将领悟撰写成心得体会,刊登在法院局域网上。两级法院在数十篇的心得体

4、会中精心挑选出3篇报送兵团法院参加兵团法院组织的“学党章党规、学系列讲话,做合格法官”征文比赛。(二)强化宣传引导,筑牢舆论基础。一是激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标,及时向全体党员传达中央及兵师开展“两学一做”学习教育的重大意义和党委的安排部署,使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性,引导广大党员积极投入到学习教育当中,把学习教育作为解决自身突出问题,转变工作作风,为基层群众服务的有力武器。二是提高群众知晓率。两级法院党支部建立交流学习平台,实现学习课堂、学习资料共享,法院还借助新闻媒体向辖区发布20

5、16年工作要点及重点工作;发布审判执行运行态势;聘请11名廉政监督员,接受社会及垦区职工群众的监督。同时,通过报纸、局域网等加大学习教育宣传力度,营造浓厚的学习氛围。二、牢牢把握“学”这个基础,积极围绕“做”这个关键各院党组高度重视,将开展“做合格法官”学习讨论活动作为积极践行“两学一做”学习教育的重要内容。(一)牢牢把握“学”这个基础,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,不断强化思想自觉和行动自觉。“两学一做”,基础在学。学党章党规,着眼于明确基本标准,树立行为规范,要求党员干部要通读熟读党章,牢记入党誓词,牢记党员

6、义务和权利,增强党员意识,尊崇党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。通过认真学习党的各项纪律规定,特别是廉洁自律准则、纪律处分条例等,着力提高政治素养,强化纪律意识。学系列讲话,着眼于强化理论武装、统一思想行动,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,深刻把握讲话的丰富内涵和核心要义,补好“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。在紧密结合实际学,深刻学习领会习近平总书记对政法工作、法院工作的一系列重要指示精神,毫不动摇地坚持党对法院工作的领导,深刻认识法院工作在法治

7、建设中的特殊重要作用,始终坚持以民为本、司法为民,积极稳妥有序推进司法体制改革,统筹推进两级法院思想政治、领导班子、素质能力和纪律作风建设。(二)紧紧围绕“做”这个关键,牢记“四讲四有”,引导全体党员干部增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格,在中国特色社会主义法治建设中奋发有为。“两学一做”,关键在做。落实“做”的要……

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。