中国现当代文学专业硕士研究生培养方案

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1、中国现当代文学专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：050106授予文学学士学位）一、学科专业简介中国现当代文学学科为“文学”一级学科下设的二级学科。我校本学科建设于50、60年代，恢复研究生学位教育后，本学科成为全国首批招收培养中国现当代文学硕士研究生(1978年)、继而较早获得博士学位授予权(1993年)的学科之一。后获湖北省重点学科（1998、2003年）、省级（2003年）和国家级精品课程（2004年）、国家级教学团队（2010年）。二、培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的本学科高

2、层次专门人才。其具体要求为：1.具备良好的马克思主义理论修养和良好的政治素质与道德品质，热爱祖国，遵纪守法，能积极投身于社会主义现代化建设，为建设社会主义精神文明和物质文明服务。2.具有良好的学风和科研道德，明确学术规范和研究论文写作规范，掌握一门外国语，能够利用电脑和网络技术，有效地搜集、处理、传递信息。3．具有扎实的文艺理论基础和系统的中国现当代文学知识，熟悉本专业方向的研究历史和现状，了解其发展的趋势；具有较为开阔的视野和思考问题解决问题的能力，能够独立从事科学研究与教学工作。三、研究方向简介序号研究专业名称简介1中国

3、现代文学这个方向的研究内容主要是指从五四至中华人民共和国成立这一段历史时期的文学运动、思潮、流派、社团特别是作家作品（包括台、港、澳）。其中也包括从近代文学向现代文学以及由现代文学向当代文学转型的研究。2中国当代文学这个方向的研究内容主要是指从中华人民共和国成立至社会主义新时期这一段历史时期的文学运动、思潮、流派、社团特别是作家作品（包括台、港、澳）。其中也包括由现代文学向当代文学转型和当代文学现代性的未来发展的研究。四、学习年限1、学习年限：三年。学习优秀者可申请二年毕业。2、硕士研究生提前完成培养方案规定的全部课程，且成

4、绩优良，其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学习时间达2年及以上，经导师和所在院系主管研究生负责人同意，可申请提前毕业，并报学校研究生处审批。12五、课程设置与学分总学分为37学分。其中：1、一级学位课程5门，15学分（公共课程3门，9学分；专业学位课程2门，6学分）。2、二级学位课程（通选课）任选2-3门，4-6学分。3、指定选修课课程5门，10学分。4、任意选修课课程任选2-3门，4-6学分。5、教学实践1学分，学术活动1学分。已有三年相关工作经历的硕士生，可以免修教学实践。6、凡以同等学力、跨学

5、科、专业录取的硕士研究生，均须在培养计划中增加补修本专业本科主干课程三门，并且考试须与本科生同堂同卷。要求通过考核，取得及格成绩，但不计学分。六、实践环节实践环节包括教学实践和学术活动两个部分，各占1学分。1、教学实践。主要方式有：为本、专科生授课；协助主讲教师辅导、答疑或主持课堂讨论；指导本、专科生学年论文及毕业论文写作。教学实践的工作量为17学时，一般安排在第二学年进行。要填写《华中师范大学硕士研究生教学实践考核表》。已有三年相关工作经历的研究生可以免修教学实践。2、学术活动。参加本学科的学术活动2次以上，每次都要有1千

6、字以上的学术报告。要填写《华中师范大学研究生学术活动考核表》。3、以上两项实践活动结束后，由导师和导师组确定合格与否。学生填写的两张表格于学位论文答辩前上交，不合格者不能参加答辩。七、学术研究对不提前毕业的研究生不作公开发表论文的硬性规定，但要求学生在读期间积极进行学术研究，或参与导师作课题、或独立完成科研项目、或参加社会性学术活动等，以积累研究经验，提高研究能力。八、学位论文1、最迟在第4学期确定学位论文题目，订出学位论文工作计划，并通过学位论文开题报告。2、学位论文水平的要求为：（1）选题应具有前沿性、新颖性、学术性，应

7、当具有理论或实践意义，具有公认的学术价值。（2）论文应在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的前提下，正确吸收和运用各种理论观点和理论方法，在充分占有研究资料和既有研究成果的基础上，提出有创见的学术观点。（3）论文观点鲜明，材料准确翔实，论证逻辑严谨，层次结构清晰，语言表述顺畅。（4）论文写作必须遵守科研道德和学术规范，引文和引述他人的观点必须在注释中标明，论文后应附一定数量的必要的参考资料索引。论文字数应在3万字左右。3、学位论文在第六学期进行公开答辩，答辩程序与要求按学校有关规定执行。九、培养方式与方法12采取导师具体指导和专

8、业指导组集体培养相结合、系统的理论学习和实际的学术研究相结合、课堂教学和自学相结合、校内学习与社会实践相结合的培养方式。鼓励硕士生在系统掌握本专业知识的前提下，研修跨学科、跨专业的基础知识和理论方法。组织硕士生积极参与各类学术活动，加强督促学生对专业研究成果的了解和对专业研究书籍的阅读，以