论文 中学生良好睡眠习惯的培养

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时间:2018-08-06

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1、中学生良好睡眠习惯的培养一、研究目标(一)知识目标:1.了解调查活动的一般过程,初步懂得探究问题的方法。2.培养学生良好的睡眠习惯。(二)能力目标:     1.培养学生调查、搜集、整理材料的能力,养成主动探究、敢于实践,合作交流的能力。     2.培养学生发现问题与解决问题的能力。(三)情感目标:促进学生热爱生活,健康发展二、教学过程(一)游戏互动师:同学们,你们喜欢做游戏吗?生:喜欢师:那我们来做一个小游戏——比赛脱穿外衣的速度。(秒表计时)有主动要求参与的吗?第一步:按照自己的习惯脱穿运动外衣;第二步:反方向做,也就是习惯于右手先脱的改成先脱左手,习惯于右手先穿的改

2、成先穿左手。6师:谢谢你们的积极参与。从活动中,按照自己的习惯脱穿运动外衣最快是6秒,而反方向做最快是10秒。从这活动可以得出:一个小小的改变,就会使我们不习惯。但是只要有恒心,有毅力去改变,我相信大家就能够养成良好的习惯。良好的习惯,受益终身。情境展示:(一学生迟到)生:报告!对不起,老师,我睡过头了。师:进来。(二)自主研究师:同学们,充足的睡眠对我们中学生来说相当重要,他是国际社会公认的三项健康标准之一。不然就很容易出现睡过头的现象。那咱们中学生的睡眠状况怎么样呢?任务一:请讨论设计一个调查表了解同学们晚上的睡眠时间;是否午休;周末的睡眠时间以及睡眠的质量任务二:根据

3、调查表内容,进行调查统计;统计得出以下几组数据:有80﹪的中学生每天睡眠时间不足8小时;80﹪的中学生周末睡眠时间超过9小时;50﹪的中学生睡眠质量不好;50﹪的中学生没有午休习惯。师:科学报道,中学生每天的最佳睡眠时间是8小时;周末睡眠时间不能超过9小时;还应养成午休习惯。6由此看出,大部分中学生都存在睡眠习惯不好的问题。同学们,我们应该怎样有效改变这种现状呢?下面,我们先通过参与几个活动来探索这个问题:任务三:不良睡眠习惯的危害师:你们知道不良睡眠习惯的危害性吗?(请小组讨论,总结)1.睡眠时间不充足将导致免疫力下降,学习精力不集中,记忆力衰退,学习效率降低,上课容易打

4、瞌睡等;2.睡眠时间过长,人就会变得懒惰,甚至会导致第二天失眠;3.睡眠质量不好会造成注意力不能集中、神经衰弱。医学研究表明,长期的睡眠不足,不但会导致肥胖、糖尿病和各类心血管疾病,还可能诱发癌。任务四:睡眠习惯不好的原因师:刚刚通过讨论,同学们对睡眠习惯不好的危害性有了一定的认识,我们就应该想办法改变它,怎么改变?必须先找原因。下面请大家继续讨论。1.学习任务重;2.心理压力大,烦恼多;3.喜欢聊天,玩手机等;4.睡眠环境不好。任务五:如何养成良好的睡眠习惯师:既然我们知道了睡眠习惯不好有如此大的危害性,就请同学们结合刚刚分析的原因,讨论一下:如何才能养成一个良好的睡眠习

5、惯?61.合理安排作息时间;科学睡眠时间表晚上9:00-11:00此时段是人体淋巴的排毒过程,免疫系统活跃了起来,应该使自己尽量保持安静。这样免疫系统就会很顺利地完成排毒工作,让你的免疫力增强。晚上11:00-1:00此时段应该熟睡。因为肝脏开始排毒了,此时不睡觉的话,肝脏就会很累,肯定要受损。夜里1:00-3:00此时段应该继续熟睡。因为胆开始排毒了,熟睡有利于肝胆顺利排毒。半夜到凌晨4:00正是人的脊椎造血时段,必须要熟睡。凌晨3:00-5:00人的肺开始排毒了,平时咳嗽的人此时会加重咳嗽,但是,却不应该立即服用止咳药,以免抑制肺部肺积物的迅速排出早晨5:00-7:00

6、人的大肠在排毒了,此时就是你上厕所的最佳时机。早晨7:00-9:00人的小肠开始大量吸收营养素,要坚持吃早餐,不然,你一天的营养就会匮乏。2.养成良好的饮食习惯;特别是睡前:不要猛吃猛喝;不要喝太多的水;不吃辛辣的富含油脂的食物;太饱会影响心脏正常收缩和舒张;油腻食物会增加血粘稠度,加重冠状动脉病变;喝太多水会导致夜间频繁上厕所,从而影响睡眠质量。63.正确的睡姿:据调查了解,有60%的人选择仰卧睡姿,这也是医生推荐的最佳睡姿;有5%的人选择俯卧,趴着睡觉。但压迫心脏和肺部,影响呼吸,所以不是健康睡姿;有10%的人选择左侧卧,由于人体心脏位于身体左侧,左侧卧会压迫心脏,它是

7、一种很不健康的睡姿;有25%的人选择右侧卧,医生认为:这样不会压迫心脏,睡眠有稳定感,是健康睡姿。4.适量的运动:据报道,英国研究人员发现下午3时以后运动,到晚上10时身体和大脑开始进入较为疲劳的状态,这使运动者更易入睡;而上午运动的人,大约在中午感到疲劳,到晚上反而不容易睡着了。专家同时提醒,晚上9时后不适合再进行运动,这会让大脑过于兴奋,推迟入睡时间。5.养成午休习惯:据医学科学家研究观察,每天午睡30分钟,可使冠心病发病率减少30%。另不宜午餐后立即躺下午睡,因为此时大量的血液流向胃,血压下降,大脑供氧及营养

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