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时间:2018-08-06
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1、2018版高考生物二轮复习专题限时集训专题限时集训(三) 酶和ATP(限时:40分钟)(对应学生用书第129页)一、选择题1.(2017·潍坊市期中联考)下列有关酶的叙述,正确的是( )A.在人体的生命活动中,酶可起到催化和调节作用B.与无机催化剂不同,酶能降低化学反应的活化能C.酶都是由内分泌细胞合成的,具有高效性D.酶的作用条件比较温和,高温可使酶失活D [在人体的生命活动中,酶只起到催化作用,不起调节作用,A项错误;酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能,B项错误;活细胞都产生酶,C项错误
2、;酶的作用条件比较温和,高温、过酸、过碱都能使酶失活,D项正确。]2.(2016·天津检测)下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是( )A.E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线B.E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线C.E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线D.E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线D [酶的作用是降低化学反应的活化能,因此E2是酶促反应的活化能,E3是非酶促反应的活化能。酶能加快反应速率,但不改变化学反应的
3、平衡点,因此曲线C为酶促反应,曲线D为非酶促反应。]92018版高考生物二轮复习专题限时集训3.如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( )A.曲线a上的B点对应的温度表示该酶的最适温度B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似C.曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pHD.酶活性随温度的升高而增强D [当温度达到最适温度前,酶的活性随温度的升高而增强;当温度超过最适温度后,酶的活性随温度的升高而减弱。]4.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶促反应速率的影响,
4、据图分析,下列说法正确的是( )【导学号:92624007】A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升B.在其他条件不变的情况下,在B点时,向反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物浓度D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物浓度和酶浓度C [本实验是在最适温度条件下进行的,若再提高温度,酶活性会下降,则反应速率降低,A项错误。在B点时,向反应物中加入少量同样的酶,反应速率先加快,随后趋于缓慢,最后保持不变,B项错误。A点随着反应物浓度的升高,反应速率
5、不断升高,说明此时限制反应速率的因素是反应物浓度,C项正确。C点时随着反应物浓度的升高,反应速率不变,说明此时限制反应速率的因素不再是反应物浓度,D项错误。]5.(2017·潍坊期末统考)下列操作不会降低胃蛋白酶活性的是( )A.烘干制取胃蛋白酶粉剂92018版高考生物二轮复习专题限时集训B.将酶溶液的pH维持在1.5C.在0~4℃下保存酶制剂D.在酶溶液中加入重金属离子B [高温破坏酶的空间结构,从而使酶失活,A项错误;胃蛋白酶的最适pH值约为1.5~2.2,将酶溶液的pH维持在1.5,不会降
6、低胃蛋白酶活性,B项正确;低温抑制酶的活性,C项错误;重金属使蛋白质变性,胃蛋白酶的化学成分是蛋白质,在酶溶液中加入重金属离子会使胃蛋白酶变性,D项错误。]6.(2017·湖北重点中学联考)下列与酶相关的叙述中,正确的是( )A.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类B.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类C.探究温度对酶活性的影响时,因变量可能不止一种D.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种C [酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,若验证酶的专一性,自变量是酶的种类或底
7、物的种类,A项错误;酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶的催化效率高,若验证酶的高效性,自变量是催化剂的种类,B项错误;探究温度对酶活性的影响时,因变量可以是单位时间内底物的消耗量,也可以是单位时间内产物的生成量,C项正确;探究pH对酶活性的影响,自变量是pH不同,D项错误。]7.(2017·邯郸二模)下列与酶相关实验的叙述,正确的是( )A.探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B.低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定D.探
8、究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在温室下混合后置于不同温度下保温C [探究性实验的实验结果是未知的,验证性实验的实验结果是已知的,A错误;低温能够降低酶活性,但是低温条件下,酶的空间结构稳定,高温会破坏酶的空间结构,B错误;探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定,因为蔗糖不管能否被淀粉酶分解,都不能用碘液检测出来,C正确;酶具有高效性,故探究温度对酶活性的影响时,92018版高考生物二轮复习专题限时集训将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后,再将相同温度条件下的酶
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