细菌和真菌的分布导学案

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1、课题：细菌和真菌的分布学习目标一、知识与技能1.说出细菌和真菌分布的特点。2．尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。3.采用实验检测不同环境中的细菌和真菌。二、过程与方法1.通过观察细菌和真菌的菌落，培养观察能力和分析问题、解决问题的能力；2.通过学生介绍，分析培养基的基本成分，了解细菌和真菌培养的一般作过程，尝试进行相关的实验操作。三、情感态度与价值观通过积极参加探究方案的制定，在与小组成员共同完成实验的过程中及时相互交流经验，培养人与人合作的意识。重点1、细菌和真菌分布的特点。2、如何确证培养基中的菌落类型及描述它们

2、的特点难点设计并实施实验的过程知识链接1。琼脂是细菌、真菌培养基中的凝固剂。培养基是人工配制的一种适于微生物生长和繁殖的、含营养物质的基质。用牛奶和牛肉汁主要提供有机营养，土壤浸出液提供无机盐。2。设计对照实验时，除了变量不同之外，其它条件应保证相同。所以在分析对照时，首先要确定实验的变量是什么。3。在些细菌的生活不需要氧气，在有氧的情况下生命活动受到抑制，称为厌氧菌。如乳酸菌。一、课前预习1．菌落的概念：一个______或________在一定的培养基上繁殖后形成的________可见的___________。2．细菌的菌落比较____

3、_,表面或__________；或__________。真菌的菌落一般比细菌菌落大十几倍到几十倍.霉菌形成的菌落常呈__________,__________或_________状,有时还能呈现______、_______、______,绿,黄等不同的颜色。3．从菌落的__________,___________和__________,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类.4．将少量细菌或真菌放在培养基上的过程就叫________。5．细菌和真菌的生活必需的基本条件是_____________、______________、____

4、_________和一定的生存空间，有的还需要特定条件。二、自主探究1、观察菌落对照教材P67图5-40，认识并分辨哪些是细菌的菌落，哪些是真菌的菌落，并根据观察完成下表比较：菌落大小形态颜色细菌真菌2、如何对细菌和真菌进行培养？（1）培养细菌或真菌的一般方法包括几步？（2）我们应选择什么材料来制备培养基？（4）什么叫接种？（5）应放在怎样的环境中培养细菌和真菌？（6）细菌和真菌分布在什么地方？（7）细菌和真菌的生存需要哪些条件？三、知识提升1.医生用肉眼可直接观察到的是（）A一个痢疾杆菌B一个真菌菌落C一个棒状杆菌D一个甲烷细菌2.用无

5、菌棉棒擦拭手心，在培养基上轻轻涂抹，相当于细菌和真菌培养步骤中的（）A配制培养基B高温灭菌C接种D恒温培养3.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这时因为（）A高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B细菌和真菌有高温环境中生命力旺盛C需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌D高温处理可以使培养基营养丰富4.制作泡菜时，要用水密封菜坛口，这是因为（）A乳酸菌喜欢黑暗的环境B乳酸菌喜欢无氧的环境C乳酸菌喜欢有氧的环境D乳酸菌喜欢水份充足的环境5.对于细菌和真菌生存的条件，下列说法正确的是（）A不同的细菌和真菌生存的条件都是一样的B

6、细菌和真菌绝大多数不能合成有机物C在寒冷的极地是无法找到细菌的D细菌和真菌的生存都需要氧气思考：1．为什么要有两套装培养基的培养皿?各有什么用?2．应考虑好放在怎样的环境条件下培养，两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗?3.提示3相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?四、知识检测1、下列哪一项不是细菌和真菌生存的基本条件（）A一定的水分B充足的阳光C足够的营养物质D适宜的温度2、进行细菌和真菌的人工培养，正确的顺序是（）：（1）配置培养基（2）接种（3）高温灭菌（4）放在适宜的温度条件下A（1）（4）（2）（3）B（1）（2

7、）（3）（4）C（2）（1）（4）（3）D（1）（3）（2）（4）3、和面的过程中，放入干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤（）A配置培养基B高温灭菌C接种D恒温培养4、培养细菌和真菌的一般方法可概括为四步：配制，，，。5、现在我们要探究一下人的口腔中是否有细菌，我们在培养细菌时最好准备_____套装置，原因是。进行高温灭菌的目的是。6、护士在给病人注射前，总是先用酒精棉球将注射部位擦几下，这样做的目的是____，这个过程相当于我们培养细菌时的__________过程。