供热工程课程设计-任务书、指导书

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1、供暖工程课程设计任务书与指导书第一部分任务书一﹑设计题目某建筑供暖工程设计 二﹑设计时间二周三﹑设计主要内容某建筑供暖系统设计四、原始资料1．土建图：平面图﹑剖面图及门窗表等见条件图。2．气象资料:选取八至九个城市。它们是：济南、北京、郑州、哈尔滨、呼和浩特。提供有关手册查出下列主要参数：1﹚冬季室外供暖计算温度'wt；2﹚冬季主导风向；3﹚冬季室外平均风速；4﹚冬季日照率；5﹚缝隙渗风量的朝向修正系数n6）室内供暖计算温度等。3．供暖系统热源:城市供热外网（一次网）：供回水温度：95℃/70℃；外网埋深-1.3m；建筑物30m处，资用压头10M水

2、柱。4．围护结构:住宅楼前后无遮挡，其余见土建图。未标注的维护结构，可按照现行节能规范要求自行选取围护结构。五﹑设计要求:1.每人的设计城市或设计建筑条件图各不相同,共分成9个组，每组8～9人。每组一套建筑条件图，每组的建筑分别座落在八（九）个不同的城市，每人设计其中一个城市的民用建筑供暖工程。在设计题目中，将所在的城市名冠在上述题目之前。如某人设计所在城市为济南，则该同学的设计题目是“济南**建筑供暖系统设计”。2.设计成果:（1）设计说明书.设计说明书是对设计的内容及过程进行详细的说明，包括工程概况、负荷计算、方案选择、水力计算、设备选择等。其

3、中负荷计算及水力计算的结果列表附于其后。 要求章节分明，层次清楚，语句流畅，数据准确，图表清晰，包括封面、中英文目录、中英文摘要、正文、参考文献、附录等，具体装订要求见《附录一：课程设计要求细则》及《附录二：课程设计装订规范》。（2）设计图纸.设计图纸应达到能够交付施工的要求。设计图纸包括图纸目录、设计施工说明、材料表、系统轴侧图、各层平面图、机房平面图、机房剖面图、大样图等。 要求图纸使用手绘和AutoCAD绘制，手绘图纸数量不少于图纸总数的20%。图面布置合理，清晰准确，符合制图标准及有关规定。图纸标签及签名填写齐全，图面文字采用工程字书写。六

4、、参考资料:[1] 《供热工程》，贺平等主编，中国建筑工业出版社，1993.11（第三版）[2] 实用供热空调设计手册，陆耀庆主编，中国建筑工业出版社[3] 采暖通风与空气调节设计规范(GB50019-2003),2003年,中国建筑工业出版社[4] 《公共建筑节能设计标准》GB 50189-2005[5] 《居住建筑节能设计标准》 DBJ14037-2006[6] 采暖通风工程制图(第二版)，关震荣编，1991年8月，高等教育出版社[7] 山东省建筑标准设计，集中采暖住宅分户热计量系统设计与安装设备安装图集DBJT14—7[8] 《暖通空调制图标

5、准》，GB/T 50114-2001[9] 《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》，JGJ 134-2001[10] 《低温热水地板辐射采暖技术规程》，山东省工程建设标准，DBJ14-BT14-2002[11] 《地面辐射供暖技术规程》，JGJ142-2004[12] 《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规程》，北京市标准，DBJ01-605-2000 [13] 《民用供暖散热器》，清华大学出版社，1994第二部分指导书一﹑设计目的﹕课程设计是“供热工程”课程的主要教学环节之一，通过课程设计，了解室内热水采暖工程的设计内容﹑程序和基本原则，学习设计计

6、算方法和步骤，提高运算和制图能力，同时，通过设计，巩固所学的理论知识，并学习运用这些知识解决工程问题，为毕业设计和毕业后的实际工程设计打下一个坚实的基础。二﹑热负荷计算﹕1﹑将各房间按一定顺序编号。2﹑围护结构传热系数计算或查取。可不校核外围护结构的低限传热阻要求，因为在我省绝大多数建筑物的围护结构能满足该要求。3﹑各个房间基本耗热量和附加耗热量计算﹙不考虑风力修正﹚。4﹑渗透和侵入冷空气耗热量计算，冷风渗透耗热量采用缝隙法。5﹑列出各个房间采暖热负荷表。6﹑计算该建筑物的面积热指标说明：1.新建住宅热水集中采暖，应设置分户热计量和室温控制装置。采

7、用热量表分户计量时，应采用共用立管的分户独立系统形式。2.住宅楼内的公共用房和公用空间，应设置单独采暖系统和热量计量装置。 3.实施分户热计量的住宅建筑，其卧室、起居室（厅）和卫生间等主要居住空间的室内计算温度，可按相应的设计标准提高2℃。户间楼板和隔墙的热阻值，宜通过综合技术经济比较确定。在确定户内采暖设备容量时，应考虑户间因室温差异而附加的热传递。但所附加的热量不应统计在集中采暖系统的总热负荷中。户间传热负荷可参考如下计算方法具体可参见《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规程》，北京市标准，DBJ01-605-2000三﹑确定系统的方案﹕1、确

8、定热力入口1.1新建系统在满足室内各环路水力平衡和供热计量的前提下，应尽量减少建筑物的采暖管道热力入口的数量。1.1.1热