野菊教案人教版六年级语文上册

《野菊教案人教版六年级语文上册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、野菊教学目标：　　1.知识与技能目标：主动认识8个生字，会写13个生字。　　2.过程与方法目标：正确.流利.有感情地朗读课文，积累好词佳句。　　3.情感态度价值观目标：体会人物特点，能够被人物的美好品质所感染。教学重.难点：　　1.课文是通过哪几件事写野菊热情为“我”服务的？野菊给你留下了什么印象？　　2.把课文中描写野菊的动作.声音.神态的词句画出来，体会这样写的好处。教学过程：　　一、激趣导入　　师：同学们你们平时都喜欢什么花呀？你们想知道老师喜欢什么花呢？　　师：老师喜欢开在那乡间边的野菊花（板书野菊）它呀没有温室里的花朵那样倍受呵护，珍奇斗艳，只是默默无闻地装扮着大地，可是

2、今天老师要给大家介绍的不是花而是一名山间路旁卖茶水的小姑娘，文中赶山路的“我”遇到这位叫野菊的小姑娘，会发生什么故事呢，让我们一起来学习14课。　　二、接触文本，整体感知　　1、请同学们把书打开14课自由读课文想想课文主要写了什么事？（生自由读课文）说出在家经过预习所解决的生字生词；读完课文说明本文主要讲了什么事？　　师：请同学们快速浏览课文，说说课文是通过哪几件事？　　生：写野菊热情为“我”服务，捶腿解困，缝补裤子，追退茶钱。　　2、从这三件事上野菊给你们留下了了什么印象？　　3、同学们总结的非常好，为什么野菊会给你们留下如此深刻的印像呢？我们来领略课文对野菊的描写。（请几位学生

3、读课文）　　4、立秋后的一天我去姥姥家，这一天天气怎么样？（热，板书）从哪里看出来的？　　师：就是这厉害的秋老虎的天气，可把我定苦了。我遭遇怎么样的不幸？（板书：山间赶路）　　三、抓住重点,感悟妙处。　　1、就是我最无助的时候，我听到一志甜脆的童！谁来读一读。　　师：她的声音甜美无比，光听声音，就感觉得出她是一个可爱的孩子.　　2、为什么说这是一个求命的小茶亭！　　3、正在我头昏眼花，四肢无力的情况下，小茶亭无疑是雪中送炭，说明我渴到了极点，还从哪些描写中看出我非常渴，（找动词）读后体会，　　4、正在我享受惬意的时候，一句甜甜的问候让我感受到了野菊的与众不同，请同学们默读第3自然段

4、剩余的部份，用不同的符号画出描写野菊动作，神态，声音的句子　　师：同学们带着感情地刚才我们画出描写野菊动作，神态，声音的句子读一读体会野菊是个什么样的孩子板书乐于助人　　师：我与野菊的对话中看出了山村人的淳朴，善良她们的心就犹如清新的香茶滋润每个人心田。　　师：正是有了这样一种感激之情，我掏出一元钱连话都没说放在石桌上走了，可是竟想不到的事发生了，请同学们自由读6—15自然段，想一想小女孩为什么哭了，（一是着急，二是摔疼了）　　1、讨论：面对小女孩我为什么比刚才的焦渴还难受？　　（小女孩对我的情意是发自内心的，情意无价，不能用金钱来衡量，与小女孩的淳朴比起来，我的做法伤害了她（情）

5、　　2、从小女孩的话中你读出了什么了？　　总结：野菊，又一次甜甜的童音响在我们的耳畔，同时响在我们的心田，因为名如其人，一样的美丽，一样的朴素，一样的纯净，一样的默默无闻，我们一定会记住她，一个叫野菊的小女孩。板书设计：　　14野菊　　山间赶路（热）—相遇野菊（情）—乐于助人XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利

6、用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系

7、，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升