欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:15934660
大小:120.00 KB
页数:17页
时间:2018-08-06
《2015秋五年级品社上册《怎样与人相处》课件1_苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、如何与人相处成事不易,做人更难,人是一种群居的生物,在群体中,要想得到地位或尊重,必先从自我的为人开始。也就是要从培养自我接纳他人的雅量、自我服务他人的态度、自我爱护群体的情操、自我对事物是非的正确判断。一,对事物之观察角度:(一)判断好坏、是非、善恶的标准1.以多数意见来取决2.依时空因素而改变(二)凡事从正面去看1.积极与消极2.主动和被动3.乐观与悲观二、待人处世原则(一)忍耐(二)尊重:{三}真诚(四)捧场三、自我修养(一)放开眼界,站稳自己:(二)不怨天尤人(三)他人的脸孔是我的镜子四、缘份来自于天定(一)亲属(二)朋友(三)师长(四)部属五、可利用
2、工具一,对事物之观察角度:常人总以自我好恶作为判断是非善恶的标准,其实对事物之观察,可有无限角度,因此会产生无限的结果。所以判断好坏、是非、善恶等的标准,必须先要有关系人共同的认同,否则就会公说公有理婆说婆有理,牛头不对马嘴了。(一)判断好坏、是非、善恶的标准1.以多数意见来取决:事务之是非曲直,以关系人的共识为依归,因此处理人我关系,应多寻求他人意见或看法,采择多数共识的标准,用作评比的依据,这也就是民主的历程。因此同样的事物在不同族群中会有不同的评比结果。例如抢劫杀人,在正常社会是罪大恶极,但在黑帮里,却被认是英雄好汉。2.依时空因素而改变:同一个评比标准
3、,在不同时空里,也会有不同的认同结果。因此择订评比标准,宜随时空之不同而有所改变。例如『牛』,在台湾农民不吃牛肉,在印度视牛为神,在欧美却是主要肉品来源。这是因空间的不同;(二)凡事从正面去看:对事物之观察虽有无限角度,但大略言之可概分为正反两面的观点,正面是积极、进取、乐观;反面是消极、退缩、悲观,如下:1.积极与消极:是面对问题态度,应鼓起勇气,面对问题,致力于解决问题,不要逃避现实,萎缩不前。2.是指参与事务的心态,应主动的参与,不要被动行事。3.乐观与悲观:是指心态的反应,逢逆境、遇挫折、应以感谢给我磨练机会之心相待,不要埋怨他人,不要悲观气馁,不要退
4、缩委过。二、待人处世原则(一)忍耐:人我相处,观点不一,冲突磨擦是所难免,能忍一时之气,即可保百年之身,凡遇不如意事,逆来顺8受,遇无理要求,以柔克钢,再大的问题,都可靠时间来解决。能坚此百忍,把解决方法推给时间,相信日久必能冲出浮现,迎刃而解。否则冲动一时,成事不足,败事有余。(二)尊重人际关系植基于彼此的相互尊重,对他人有所请求时,宜诚恳洽商,遇有疑问或意见时,宜虚心请教,即使是下属晚辈亦然。如此当使对方感觉受到尊重。人在受到尊重的情况下,什么都好谈,感情的建立也由此开始。当然相互磨擦的情事也就消灭于无形了。良好人际关系之建立,即从相互尊重开始。(三)真诚
5、在人际间若一味的『忍耐』、『尊重』而压抑了自我,又会显示自我的懦弱退缩,因此有需要把己见表达出来。表达己见宜出于真诚,不眩耀、不吹嘘、不作秀,让对方感受到亲切有诚意而予以接受。(四)捧场财富要在他人面前才能显示价值,地位要在他人面前才能显出高贵,如果没有他人相陪衬,就有如红花缺绿叶。因此人我相处,自我吹嘘、相互捧场、拍拍关系人马屁等虚伪动作,是有其需要,但应适当,不可过份。否则将会适得其反三、自我修养(一)放开眼界,站稳自己:人常在自我生活圈内打转,对外界事物了解未尽周延,因此有如在迷宫内寻找出路,而事实上整个人生就是在迷宫内碰撞,路线长者碰撞机会少,所谓路线
6、长,即指眼光要看得远,勿求急功近利。脚跟要站稳,勿好高鹜远,慎防前程有拌脚石而碰壁(二)不怨天尤人:人常以自我之长与他人相较,少有取他人之优点与己比较,因此总感我优于他人。社会新鲜年青人,常胸怀大志,但初入社会总是屈就基层,甚感怀才不遇,认为『满腹经纶无处发,各级主管都是大傻瓜』。其实社会新鲜人,触角未深,思虑常有欠周,怨天尤人无济于事,以脚踏实地,稳住前进为宜。否则基础不稳,爬得愈高,跌得愈重。(三)他人的脸孔是我的镜子马不知脸长,镜中之我,有时也会感到陌生。我之为人,反映在他人脸庞。为人处世,多借『镜』他人,将会更认识自己,藉以调适自己。一味的我行我素,以
7、自我为尊,将为人不齿。现今人类社会,讲求团队合作,能得人缘者才能成功。四、缘份来自于天定人际关系要做好,须先培养自我广结人缘的能力,而人缘来自周遭之缘份。天下芸芸众生,只要随着自我成长过程,与周遭有缘之人,相处得宜,则此生就成功了。有缘之人是天注定的,要之如下(一)亲属:是家庭生活方面,在成长过程中,陆续出现的关系人,包含父母、兄弟、姊妹、夫妻、妯娌、宗亲等。(二)朋友:是社会生活方面,在人际发展过程中,陆续出现的关系人,包含同学、邻居、同事、同业、同伙、同好、顾客等。(三)师长:是学习生活方面,随着环境之不同,而陆续出现的关系人,包含长辈、老师、长官、老板等
8、。(四)部属:成为长者、领导者时,对被
此文档下载收益归作者所有