2014--2015年孟庄二中学校工作总结

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1、抓常规，重实效，促成长-----2014——2015学年度第二学期学校工作总结新郑市孟庄镇第二初级中学二零一五年六月implementationofthestandardizedlawenforcement,effectivelyincreasetheproductionunitsofthefrequencyandintensityofregulationandlawenforcement,severelythreatthesafetyofpeople'shealthandillegalillegalillegalillegalbehavior.Focus

2、oninvestigatinganumberofmajorcases,treatmenttheresultsofthepublic,strengthenthedeterrenteffect.(nine)theworkstyleofcadresfloatingsolid.Inpracticalwork抓常规，重实效，促成长-----2014——2015学年度第二学期学校工作总结本学期，我校在中心校的正确领导和大力支持下，继续贯彻“遵循教育规律，促内涵式发展”的工作要求，以办“均衡普惠、优质特色、人民满意”的教育为目标，继续按照“抓两课、育特色、促均衡”的具体

3、工作思路，突出课程建设、课堂教学改革、规范办学行为和德育工作创新，求真务实，开拓创新。在全体教师的共同努力下，我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。为继往开来，现将本学年各方面的工作做一简要梳理，具体如下：一、德育工作（一）加强师德建设，全面提升教师形象教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是加强集中学习和分散自学，让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规，要求教师写出学习笔记及体会；二是坚持周日下午课外活动全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师

4、进行思想教育，提出具体要求。三是围绕“为民、务实、清廉”的党的思想路线、政治路线和根本工作路线的内在要求，坚持党的群众路线，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持求真务实地做好教学工作，保持清正廉洁的优良作风，把党的群众路线落到实处。另外，在本学期，全体教师统一认真学习了“践行社会主义核心价值观”implementationofthestandardizedlawenforcement,effectivelyincreasetheproductionunitsofthefrequencyandintensityofregulationandlawenfor

5、cement,severelythreatthesafetyofpeople'shealthandillegalillegalillegalillegalbehavior.Focusoninvestigatinganumberofmajorcases,treatmenttheresultsofthepublic,strengthenthedeterrenteffect.(nine)theworkstyleofcadresfloatingsolid.Inpracticalwork核心内涵，并写出心得体会，所有的这些工作，对提高老师们的职业道德，起到了一定的作

6、用，但是效果还不算非常明显，我们会在下学年加大力度，只有有了更高的职业道德，才能交出更优秀的学生。（二）多措并举，积极对学生进行养成教育的培养强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实。开展“诚信与礼仪”教育、《弟子规》学习教育团委经常组织大型教育活动和主题队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求班子成员值日，班主任每个饭间必到。对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的

7、局面。（三）积极推进德育课程研究和实践依据《郑州市教育局关于加强中小学校家长会建设的指导意见》（郑教基〔2011〕109号），在充分体现课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程元素的基础上,深入开展《家长会课程》开发实施；依据国家课程标准要求，每周保证一课时班会、队会课程时间，积极开发实施《班队会课程》《节假日课程》《国旗下讲话课程》及其他德育活动课程。同时,学校要切实加大德育课题的立项力度，不断推进德育工作的理论研究，探索更加科学有效的德育方法。（四）做好心理健康咨询工作implementationofthestandardizedlawenforc

8、ement,effectivelyincreasetheprodu