小学学校考试安全类突发事件处置预案

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1、考试安全类突发事件处置预案黎平县尚重镇中心小学2014年9月1日黎平县尚重镇中心小学考试安全类突发事件处置预案为保障教育系统组织的各类考试以及学校组织的各类考试工作顺利进行，及时预防和有效处理考试过程中的突发事件，特制定本预案。本预案以教育部《考试安全类突发事件应急处置预案》为依据，从保障广大考生利益，维护考试公平的角度出发，建立、健全学校应急处置机制，提高应急处理能力，最大限度降低损害程度，保障社会安定与稳定。一、组织机构及职责（一）成立考试安全类突发事件应急处置工作组。组长：宋古献副组长：吴波，张克焕成员：总务处主任及全体班主任工作组办公室设在教务处，日常工作由教务处承担。（二）工

2、作组主要职责为落实上级部门决策与部署；决定对外公布、公开与事件有关信息的口径及发布时间、方式等；总结经验和教训，追究有关责任人的责任。（三）考试期间，各班要成立应急工作小组，建立健全考试信息沟通机制，各班实行突发事件逐级报告制度，快速有效应对各类考试突发事件。二、等级确认根据事件危害程度，学校考试安全类突发事件分为重大事件和一般事件两个等级。（一）重大事件考试期间发生地震、火灾或其他不可预见的自然灾害；考试期间发生突发性暴力事件或大面积爆发传染病；由于自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理或其他原因，导致试卷不能按时运抵考点或者大量考生无法按时到达考点；在命题、印刷、运输、考前保管等

3、环节发生试卷被盗、丢失、被私自拆启或其他原因造成泄密；考试期间发生考生集体作弊，集体罢考，集体闹事，殴打工作人员，损毁公共财产等情况导致考试秩序混乱，管理失控；其他不可预测的重大事件。（二）一般事件试卷启封后，发现试卷科目与本场考试科目不符，或者试卷数量与考场编排不符，或者试卷有缺页、漏印、重影、损坏等情况；考试过程中，发现试卷试题出现明显错误；语言听力考试过程中，出现内容明显错误、语音介质放音不正常或语音设备发生故障；考试过程中，突然停电；考试过程中，其他不可预测的一般事件。三、应急措施（一）在考试过程中发生重大事件，监考教师应立即向应急处置工作组和学校应急领导小组报告。学校应立即向

4、上级教育行政部门报告，必要时还应向当地公安机关报告，同时，做好重大事件情况记录。（二）考试期间发生突发性暴力事件、自然灾害或大面积爆发传染病时，应急处置工作组和学校应急领导小组应根据实际情况和上级部门要求做出停考、缓考或其他处置措施。在考试过程中发生自然灾害，学校应妥善疏散、安置考生，配合地方政府帮助考生解决食、宿、交通问题，将自然灾害的损失降至最低。在考试过程中爆发传染病，学校应配合地方政府和卫生防疫部门，实行考点隔离、人员隔离或采取地方政府、卫生防疫部门要求的其他措施，防止疫情扩散。（三）由于自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理或其他原因，导致试卷不能按时运抵考点或者大量考生无

5、法按时到达考点时，应急处置工作组应根据实际情况做出相应处理意见。应采取措施安抚考生情绪，将负面影响降至最低。应急处置工作组应请示学校应急领导小组后，根据实际情况做出以下决定：该次考试延时；保留该批学生该次考试资格，顺延至下次考试时，该批学生该次考试资格作废。（四）由于试卷在命题、印刷、运输、考前保管等环节发生被盗、丢失、被私自拆启或其他原因造成泄密时，应急处置工作组和各相关单位应立即采取措施，保护现场。学校应急领导小组应立即向上级主管部门报告，并协助进行泄密事件调查。如果在命题过程中发生试题泄密，学校应急领导小组应根据实际情况做出以下决定：启用第二套备用试题；重新命题，另外安排考试时间

6、。（五）考试期间发生考生集体作弊，集体罢考，集体闹事，殴打工作人员，损毁公共财产等情况导致考试秩序混乱，管理失控时，应采取措施尽力阻止事态蔓延，安抚考生情绪，将负面影响降至最低。如果在考试过程中发生集体作弊、考场秩序失控、集体罢考等情况时，应对考生进行劝解和教育，终止该场考试，并按照国家和学校有关考试规定进行详细记录和处理。如果在考试过程中发生集体闹事，殴打学校工作人员，损毁公共财产等情况时，应对考生进行劝解和教育，终止该场考试，不准涉案人员离开考场，并按照国家和学校有关考试规定进行详细记录和处理。同时，立即向公安机关报警。（六）在考试过程中发生一般事件，学校应急领导小组应立即向上级主

7、管部门报告，并按照国家或学校有关考试规定做好情况记录。应急处置工作组应根据上级主管部门的要求制定处理方案，通知考点采取相应措施。试卷启封后，发现试卷科目与本场考试科目不符，或者试卷数量与考场编排不符，或者试卷有缺页、漏印、重影、损坏等情况时，应急处置工作组应通知考点根据实际情况启用、复印备用试卷，补足考生因此而耽误的考试时间，同时做好考生安抚工作。在考试过程中，发现试卷试题出现明显错误，应急处置工作组在接到更正通知后，应及时通知考点和相关考生；