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时间:2018-08-06
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1、文中红色部分是今年重新改的。编写人员:韩宝玲司晓静田均彦王晓景2011年中招试题详解暨2012年中招复习指导一、2011年河南省中招考试英语学科命题回顾与评析(一)命题的指导思想2011年河南省中招英语考试的命题依据教学大纲和教材,从全面贯彻党和国家的教育方针,促进中小学实施素质教育的高度,贯穿了课程标准的新理念,符合教与学的实际情况。本次命题本着充分体现考试选拔的公平、公正,能对英语教学起到良好的导向作用的原则,着重考查学生的语言知识记忆能力、对所学知识的领会能力、学习策略、文化意识的实践能力和语言技能的综合运用能力。选材尊重考生的认知程度,贴近学生的生活实际
2、,贴近时代。考试命题规范、科学,有利学生终身学习和发展的需要。(二)试卷结构1.本次试卷采用闭卷形式,分听力和笔试两种形式进行,考试时间100分钟。2.试卷共一卷,10页,七大题,80个小题和一篇书面表达,满分120分。听力20分,笔试100分。3.全卷长度、数量、试卷阅读量适中。(三)试卷评析1.基本情况试题题型与分值见下表:题号一二三四五六七题型听力理解单项选择完形填空阅读理解词语运用补全对话书面表达一.对话问答二.听对话或独白问答三.短文理解题量201510201051分值201510401010152.试题特点分析(1)听力理解1—5小题是听对话,选择最
3、佳答案。该部分通过几个日常生活小对话考查了学生对句意的听辨能力和日常口语会话能力。121题号12345考查项目谈论地点人物行为物品所属人数统计事件判断6—15小题是听对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从所给的三个选项中选出最佳选项。学生需要通过对所听到的语段中包含的信息进行理解和分析,做出正确的判断。题号6789101112131415考查项目推测时间选购物品推测年龄推断姓名判断频率谈论天气判断季节寻找物品推断地点电话号码16—20小题是根据所听到的一篇短文,将五活动按先后顺序重新排序。该部分不仅能检测学生的听辨能力、对语言知识的掌握,还考查了学生的瞬时记
4、忆能力和分析判断能力。(2)单项选择21—35小题为单选题,考察内容包括了各种词类的用法,及初中阶段学生须掌握的复合句型。下列表说明单项选择考查的内容:题号212223242526272829303132333435考查项目冠词代词名词词义辨析连词过去进行时情态动词动词短语介词形容词比较级被动语态动词不定式定语从句现在完成时感叹句宾语从句(3)完形填空36—45小题为完形填空题,该题体现出较强的灵活性和综合性,兼顾了对语言知识、常识、逻辑推理能力的考查,涉及到的考查项目如下:题号36373839404142434445考查项目代词词义动词搭配连词判断名词词义副词
5、词义动词词义及文章理解分析动词词义词语搭配副词名词词义46-65小题为阅读理解题。2011年中考的阅读理解题仍然为四篇阅读121材料。题材面广,信息量大,可读性强,又有很好的教育意义,具有浓厚的时代气息。有利于考查学生的阅读能力、分析理解能力,而对学生阅读能力的要求也有所提高。最后一篇的任务型阅读更是对学生的逻辑思维能力和综合能力做出考查。整个题考查项目列表如下:题型题号具体细节46474856575859句意分析52546162636465推理判断49515360主旨大意5055(5)词语运用66-75小题为词语运用。该题目旨在考查学生对知识的连贯性和对语言综
6、合运用能力。学生根据提供的语言环境,通过上下文的情境,选择词语并用正确的形式填空。本次中考试题本题型难度适中。(6)补全对话66-70小题为补全对话。着重考查学生在特定情况下,综合运用语言的能力。对话重点考查了学生的英语口语应用、语言组织及情景反应能力。本次试题语言情景真实、贴近生活,所谈论的是学生们熟悉的出行计划的话题。本题无固定答案,试题难度不大,学生必须弄清语境,才能从上下句之间的逻辑关系及语言关系中推断出要写的答案,只要言之有理,符合英语表达习惯,上下文意思连贯,无语法错误即可得分。(7)书面表达本次中招考试的书面表达题是给材料作文。要求学生根据所给内容
7、写一篇80词左右的短文。要写好文章,学生主要抓住两点展开写作:即:1.无臂钢琴演奏者刘伟的经历2.从他的经历中得到的启示。要求学生根据材料,采用适当的时态,语态,句式和词语,完整准确地表达出所要求的内容。对学生的语言综合运用能力作出了考查。3.对试题的总体评价2011年中招试题能依据教学大纲,依据素质教育的要求,注重对学生所学知识和技能的运用能力,分析问题、解决问题能力的考查,注重培养学生的创新意识,有利于学生创造性思维的发挥,反映其真实的学习水平。今年中考英语试题全面考查了学生听说读写等方面的语言知识与语言运用能力,命题的角度更新,试题容量恰当,考点分布均匀合
8、理,赋分比较科学;试题突
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