中招复习备考2

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1、2014年中招语文复习备考研讨泌阳县基础教研室张大黎2014年4月一、2013年河南中考语文试题回顾三、几点要求二、中考备考建议一、回顾2013年中考命题古诗文阅读和作文难易适中基础知识部分看似基础，实则得分不易记叙文阅读和说明文阅读偏难成绩偏低的原因：1.命题上难度有所提高。2.现代文阅读部分设题变化较大，令考生觉得“陌生”。3.得分点设置变化较大，个别小题评分标准比较苛刻。4.考生自身存在不少问题。考生存在的突出问题：（1）识记不牢；（2）能力不高；（3）技法不强；（4）书写不清；（5）不注重读文和审题；（6）不注意看分值答题；（7）要点概括不准或不全面。二、中

2、考语文复习备考建议（一）积累与运用1.字音字形。2.文学常识选点记忆。3.古诗文默写：抓重点句，抓关键字、易错字，变着法儿反复练。4.名著阅读必须回归到阅读原著，甚至部分精彩内容要做到精读。5.语言的实际运用。（1）概括材料，提炼信息，找关键点；（2）理解材料，解释信息，找生发点；（3）比较材料，筛选信息，找联系点；（4）反思材料，整合信息，找评价点。2013年中考语文现代文阅读题型设计：9．品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（4分）10．全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分）11．本文的主旨，有人认为是表

3、现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（4分）12．肌肉记忆为什么可以“不假思索”？（3分）13．本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（4分）14．下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？（2分）15．你和小明一起去游泳，他虽然学过，但已经好几年没下过水了，有些犹豫。请你结合文章相关内容，鼓励他大胆游泳。（3分）2013年全国28个省市中考语文命题特点及趋向：1.立足读懂，趋向读透；2.淡化文体；3.强调综合能力

4、的运用；4.趋向主观表达，开放性试题明显增加。记叙性文体阅读不容忽视的考点：1.判断描写手法并理解其作用(景物描写)；2.人物形象分析；3.理解修辞手法的表达效果；4.揣摩人物的心理；5.文章的思路、叙述方式（插叙）；6.文章中间段的作用；7.拓展延伸（表述感悟、补写）；8.阅读批注、资料卡片。说明文考点：1.说明对象及其特征；2.说明方法及其作用；3.说明语言的准确性；4.说明顺序；（结构层次、文章思路）5.说明语段的作用；6.链接材料探究。议论文考点：1.辨析、判断、提取和归纳中心论点；2.辨析论证方法及其作用；3.概括事实论据、分析论据、补写论据；4.分析论证

5、过程（论证的思路）；5.品析揣摩关键词语、重点句子的含义及作用；6.题目、开头或结尾的作用；7.联系生活体验，拓展延伸（对文章思想和内容的理解、认识和评价）。现代文阅读备考策略熟知常识是前提，潜心阅读是关键，掌握方法最重要，讲练结合是根本，检测反馈不能少，反思小结莫忘了。2004—2013年课内文言文考查篇目：（10篇）2004年《三峡》；2005年课改区《记承天寺夜游》非课改区《醉翁亭记》；2006年课改区《生于忧患，死于安乐》非课改区《陋室铭》；2007年《邹忌讽齐王纳谏》；2008年《鱼我所欲也》；2009年《醉翁亭记》（隔三年再现）；2010年《岳阳楼记》；

6、2011年《小石潭记》；2012年《邹忌讽齐王纳谏》（隔四年再现）；2013年《桃花源记》。近九年从未考查过的6篇课内文言文：《送东阳马生序》《爱莲说》《出师表》《三峡》《马说》《论语》2014年文言文复习重点篇目：（1）《爱莲说》（2）《陋室铭》（3）《记承天寺夜游》（4）《曹刿论战》（5）《鱼我所欲也》（6）《三峡》（7）《生于忧患，死于安乐》（8）《马说》（9）《送东阳马生序》（10）《〈论语〉十则》2003年—2013年考查过的古诗词:（11首）2003年《望岳》；2004年《左迁至蓝关示侄孙湘》；2005年《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《江城子·密州出猎》；

7、2006年《天净沙·秋思》和《望岳》；2007年《次北固山下》；2008年《游山西村》；2009年《江城子·密州出猎》；2010年《饮酒》；2011年《行路难》；2012年《过零丁洋》；2013年《春望》。2014年古诗词复习重点：1.《赤壁》2.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》3.《己亥杂诗》4.《观沧海》5.《渔家傲秋思》6.《山坡羊·潼关怀古》7.《使至塞上》8.《钱塘湖春行》9.《望岳》10.《天净沙·秋思》11.《酬乐天扬州初逢席上见赠》12.《次北固山下》13.《水调歌头》（郑州一测）近九年河南中考作文命题：2005年：课改区：1.半命题：最美丽的；