中心校年度考核奖励工作细则

中心校年度考核奖励工作细则

ID:15907454

大小:29.00 KB

页数:3页

时间:2018-08-06

中心校年度考核奖励工作细则_第1页
中心校年度考核奖励工作细则_第2页
中心校年度考核奖励工作细则_第3页
资源描述:

《中心校年度考核奖励工作细则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、龙湾中心校2014年度考核奖励工作细则根据雄县人力资源和社会保障局《关于做好2014年全县行政机关公务员和事业单位工作人员年度考核奖励工作的通知》文件要求,做好2014年教育系统工作人员年度考核工作,龙湾中心校成立了以中心校长郑通为组长的考核工作领导小组(名单附后),按照教育相关文件指示精神,结合单位实际制定考核细则如下:一、考核范围全系统所有在编在职人员。二、考核等次的比例和要求事业单位年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀等次人员比例一般为本单位实际参加考核人员总数的15%,并严格按照教育局下发的分配指标考核。管理、教辅及后勤人员优秀人

2、数不得突破优秀总数的10%。具有下列情形之一的人员,不得考核为优秀等次:1、教育教学质量在辖区(学校)中游以下的教师;2、未进行课堂教学改革的教师;3、违反师德行为的教职工;4、计划外生育未处理到位的教职工;5、教育教学考评不在本辖区前1/3之一的农村小学、幼儿园校长(园长)。二、考核方法及评分标准1、师德考核优秀者具备年度考核评优资格。32、教师考核按照课堂教学改革及2013—2014学年度教学成绩量化打分,得分90以上者为考核优秀等次。3、县教师节庆祝大会受表彰的教育教学先进个人、优秀班主任为优秀等次。4、教师考核按东西两片进行。教学成绩按照2013—201

3、4学年度所任班级、执教科目所取得的成绩求平均值,若得分相同任教科目多者优先;任教科目数量相同,学生多的优先(参评教师必须两个学期都在教学一线)。5、教学成绩较上学年进步最大的东西两片各奖励1个指标。若进步名次相同的,学生多的优先。6、大步村幼儿园教师单独考核,由该园按照完成工作任务情况,结合工作实绩以及迎接市级检查验收工作综合考核打分。按照比例,优秀人数为2人。其他附属幼儿园教师和小学教师一起考核。7、关于管理、教辅及后勤人员年度考核评定办法1)指标:根据教育局要求优秀人数不得突破同类人员的10%,共2个指标。东西片各1个。2)自愿报名,中心校把关。报名人员在中

4、心校会议室进行演讲(时间不超过7分钟)。3)2014年度龙湾中心校考核考核领导小组打分。计分办法:去掉最高分、最低分后,平均得分最高者即为优秀。3三、未尽事宜以教育局文件通知为准。附:2014年度龙湾中心校考核领导小组:组长:郑通副组长:王克强邓建国成员:庞助民彭志勇李克兵张志辉张华兴张振梅李敏张新妹王亮袁艳红2014年度龙湾中心校考核工作办公室:主任:王克强成员:邓建国庞助民彭志勇龙湾镇中心学校二〇一四年一月十日3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。