培养孩子自立自强

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1、培养孩子自立自强，做生活的主人主讲——蒋新华一、背景分析小学生阅历浅，生活经验肤浅，再加上从小娇生惯养，具有很强的依赖性。有的家长抱怨孩子依赖性太强，什么事情都依赖别人，自己能做的事情也不去做；有的家长抱怨孩子没志气，缺乏上进心，得过且过，整天疲疲沓沓不见起色；有的家长抱怨孩子经不起一点困难和挫折，不能知难而进，而是知难而退；有的家长抱怨孩子玩起来劲头特别大，一坐下来读书就无精打采，自欺欺人，甚至厌学、逃学……二、教学目标1、让家长明确在家庭教育中培养孩子自立自强精神的重要性。2、引导家长如何培养孩

2、子自立自强的精神。三、教学重、难点引导家长们明白应怎样培养孩子自立自强的精神。四、教学过程（一）导入尊敬的各位家长，你们好！首先欢迎你们来参加我们的家长学校的学习。今天我们共同探讨的话题是怎样培养孩子自立自强的精神。（二）介绍一些成功人士自立自强的故事.（1）林肯的台阶一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈

3、妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不

4、起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。他从29岁起，开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，被马克思称之为“全世界的一位英雄”。母亲南希在林肯9岁那年不幸病故。但毫无疑问，她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯，使他勇敢而坚定地走向未来。（2）把屈辱当作鞭子一个男孩，上小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的子弟学校读书。一天，语文老师布置了一篇命题作文，

5、题为《早起的鸟儿有虫吃》，13岁的他“改”了标题，写了一篇叫《早起的虫子被鸟吃》的文章。于是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发，结果他被学校开除了。1977年，恢复高考，许多人想通过高考改变自己的命运。然而，他记忆不好，不擅长考试，成了“负状元”，名落孙山，当了一名工人。后来，他恋爱了，但女友的父母认为女儿必须嫁一个知识分子，好出人头地。于是女友便离他而去。他又一次委屈极了，而且痛苦不堪，一周内瘦了10

6、公斤！上天好像就是这样捉弄着他。那时他产生了一个“特农民”的想法，开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错，于是决定写作，写童话。未曾想，他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写呀，这一写就是20年，写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。　委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的能力。（3）张海迪自强不息 张海迪，1955年秋生于山东的济南。5岁因脊髓病胸以下全部

7、瘫痪。从那时起张海迪开始了艰难的求学过程，自学完中学课程。1970年，15岁时跟随父母到聊城农村，她发现小学校没有音乐教师，就主动到学校教唱歌。此外，她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。迎得了当地村民的尊重。更令人佩服的是，即使是在这样艰难的条件下，张海迪自学大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪从没有沮丧和沉沦，始终对人生充满了信心。她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十

8、万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》（获得了全国“五个一工程”图书奖）、《轮椅上的梦》等书籍。当时就被人们誉称为“八十年代新雷锋”、“当代保尔”。　　张海迪之所以取得如此辉煌的成就，受到人们的尊重，其主要原因在于她自强不息的奋斗精神和乐于助人的人格魅力。她的“活着就要做个对社会有益的人”，“我像颗流星，要把光留给人间。”至今仍像一盏盏明灯，点亮着一个个受伤的心灵。（三）、帮助家长明确家长在家庭教育中培养孩子自立自强精神的重要性。1、父母不能护终生