校园广播稿写作指导

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1、校园广播稿写作指导商洛市商州区腰市中学郭永军一、校园采风（校园新闻）（一）概况：广播稿是一种新闻，属应用文范畴。1、包括新闻六要素：五W（何时When、何地Where、何人Who、何事What、何因Why）和1H（何果How）2、具有四个特点：快（报道迅速及时）、真（内容真实准确）、短（篇幅短小，语言简明）、新（角度要新，发掘深意）3、新闻的构成：标题→导语→主体→背景→结语。二、校园新闻一般格式：标题（简明生动，点明事件）→导语（开篇点题，概括事件）→事件（选择重点记述，彰显人物精神）→结语（简要点出事件的意义和价值）三、撰稿的技巧与要求：1、

2、选题方法：选取校园新近发生的有价值、有意义的人和事。为此，通讯员要做“生活的有心之人”，善于思考，凭一双锐利的眼睛，以至高的洞察力，发现富有教育意义的新鲜事件。诸如：学校餐厅、学生宿舍、教师宿办楼、营养早餐、文明监督员、学校文艺活动等，以及老师关爱学生的举动、学生拾金不昧、乐于助人等，也含有学生打架斗殴、抄袭作业、旧楼后面垃圾成山等。当然有些事件需要深入调查，如学校的政策、制度、会议、活动等，决不可闭门造车，以免胡捏乱编，闹出笑话。2、主题明确，一事一报。①一篇稿件只报道一件完整的事件，内容追求单一、集中；②表扬什么精神、批驳什么现象，一定要立场

3、明朗；③新闻事件应用第三人称（“他”的口气）去报道，力求客观公正，少一点个人色彩。3、符合新闻要求。标题必须简洁生动，概括事件；导语应点明时间、地点、人物、事件，概述新闻事件；主体避免与导语简单重复，抓住重点，交代来龙去脉，少做深度挖掘；结语简明扼要的点出事件的意义，或展示美好前景，或提出期望、发出号召等。4、语言表达要求：①通俗化、口语化：简明概括，通俗易懂，朴实无华，力求“念起来顺口，听起来省力”。②造句力求简单：尽量减少长句，多用短句，力删多余的修饰语句。③层次明晰、紧凑：应用顺叙，不用倒叙、插叙。④表达灵活，句式多变：叙述简明，描写生动，

4、抒议精要，适当穿插使用排比、比喻、对偶、设问、反问等修辞，使文笔生动，有文采和感染力。⑤避免用同音歧解和同意反复：“全部”误为“全不”，应用“全都”；“期终”误为“期中”，应用“期末”。⑥不用破折号和省略号：播音员难以读出意思。二、其他板块1、感想随笔：源于生活的某一瞬间或细节，写心灵的点滴感悟、些许收获；应为切身体验，文笔生动，思想性强，文质兼美；内容应单一集中，短小精悍；力避不切实际，空谈理想、爱国等。2、学习园地：学习实践中某科的学法，小到某一板块学习的体会，某一类题的解法技巧。不求篇幅长，只求有价值。3、天下大事：电脑、电视、报纸中一周的

5、国内外大事，分条列项写数件；也可聚焦新闻大事，移植新闻评论，如南海、利比亚局势等皆可整理成稿。4、美文欣赏：推荐文质兼美，对人有思想启迪的散文，要求贴近学生的生活实际。结语：望各位通讯员拿起你手中的笔，写“彰显生活气息”的美文佳作，齐心协力打造我校的精品广播节目吧！2011年09月于腰市中学（GongYongjun）附：校园广播稿范文三则曲曲红歌唱响校园近日，我校四处歌声不绝于耳，革命歌曲争相传唱，校园一时弥漫在红歌的浪潮之中，曲曲红歌唱响了校园的每个角落。每逢课余，踏进校园，这边传来“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬……”那边听到“团结就是力量

6、，这力量是铁，这力量是钢……”。原来各班为迎接即将到来地“红歌大家唱”文艺活动正争分夺秒，加紧训练。为了使此项活动办的有声有色，为了让自己的班级夺取佳绩，同学们个个鼓足了劲，学唱红歌，唱不好反复唱，不会唱请人教，只为给班级争光添彩；班主任老师更是使出浑身解数，又是下载MTV，又是借DVD，自己竟当起了音乐指挥，动作有几分笨拙，但那份热情让人感动；这次活动更是忙坏了音乐老师，这边请，那边叫，非得一人掰做两人用不可，但任劳任怨，不厌其烦入班辅导。有同学们这份热情，老师这份责任心，“红歌大家唱”定能唱出精彩，唱的成功。曲曲红歌更能唱出同学们那颗爱党爱国

7、之心，唱出对幸福生活的热爱，唱出对这个新时代的坚定信念，唱出“勤学成才，报效祖国”的雄心壮志。文明监督岗——一道靓丽的风景线每天清早到校，你总会看到两排学生整齐地站在校门两侧，谦和礼貌，温文尔雅，忠实的履行着监督学生仪容仪表的神圣职责，他们成为我校一道靓丽而诱人的给风景线。我校自在全校师生中开展“文明礼仪”教育之后，全校上下掀起“做文明中学生”的高潮，为整肃学生入校的仪容仪表，校团委从各班挑选两名文明监督员，每周一个年级轮流上岗，每天提前到校，准时站在校门口，犹如一个个卫兵和岗哨一般，认真地检查着学生的衣着打扮，监督学生的言谈举止。自学校开展此项

8、活动以来，可忙坏了这些文明监督员，天天在第一个同学入校前到岗，直至送走一个同学，一站就是半个多小时，虽苦虽累，但个个毫无怨言，以服务同学