古代诗歌中常见题材

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1、古代诗歌中常见题材一、古代诗歌中常见题材1、送别诗(分析情景,理解情感)2、思乡怀人诗(领悟意象,理解感情)3、怀古诗(联系背景,理解典故)4、山水田园诗(分析特点,掌握术语)5、边塞诗(揣摩语气,品味内容)三、思乡怀人诗1、了解常见思想感情羁旅愁思:孟浩然《宿建德江》“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。”思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》“回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”闺中怀人:王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。蓦见枝头杨柳

2、色,悔教夫婿觅封侯。”2、分析人们思乡缘由战乱频仍山长水阔久戍边关宦游不归3、人们在诗中如何表达思乡之情触景伤情:“何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。”感时生情:中秋望月;重阳登高;除夕;伤春悲秋;日暮思归托物传情:月、雁、笛、柳因梦寄情:1、“夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。”2、“因思杜陵梦,凫雁满回塘。”如何表达:触景伤情、感时生情、托物传情、因梦寄情、妙喻传情明确方法1、初读全诗,整体感知,确定情感类别2、抓关键句,挖掘字词,初悟情感3、抓住意象,构建图景,再悟情感4、根据题目,组织语言,形成答案 月夜    杜甫今夜鄜州月,9闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂

3、寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。关键词:独看、忆、湿、寒、泪情感类别:思念亲友表现的情感:表现了作者思念妻子之情和内心的惆怅和痛苦。艺术手法:情景交融,侧面描写实战演练:旅次寄湖南张郎中戎昱寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。前人评说,“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么?你是否同意这种说法?为什么?1、写梦中返乡是那么容易,突出了乡思之深、之切。2、“归梦”因旅次见闻引发,前两句中江水漫流之声、月下竹影之形,是“归梦”之因;而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。四、送别诗“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,诗人无尽的友情熔

4、铸在诗情画意中;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,诗人深挚的情谊包含在殷勤的祝福中;“惟有相思似春色,江南江北送君归”,诗人的相思之情充塞在天地春色中;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,诗人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的语言中;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,诗人晶莹透明的冰壶装下了理解和信任。鉴赏送别诗的方法:1、积累送别诗常用意象。2、体会作者所要表达的情感思想。3、送别诗常用的表达技巧:借景抒情、衬托、谐音、细节描写。唐人送别的习俗:1、折柳送别2、饮酒饯别3、唱歌送别送别诗中常用的意象:长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等 。送别诗的情感1、哀伤凄婉送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,

5、君去春江正渺茫。9日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。作者如何表达惜别哀伤之情的?1、景物:“春江渺茫”、“日暮”、“征帆”2、三四句替远去的友人设想:日暮之时会停泊在哪里呢?到那时,人生地疏,天涯一孤客是多么的令人哀伤啊!2、慷慨豁达别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。问题:这首诗使用什么表现手法?体现了怎样的思想感情?反衬;哀景衬壮情。体现了诗人乐观豁达的胸怀,对友人的真诚情谊。边塞诗边塞诗词鉴赏边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。又因为每个朝代

6、的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉;还因为每个诗人前往边塞的原因不同,目的不同,所抒发出的感情也千差万别,情况相当复杂。比如说,盛唐时期的边塞诗词大多激情奔放,而中唐以后的边塞诗词大多感慨深沉。边塞诗是最能体现国运兴衰的作品,因此,我们在接触这类诗歌时,如果能对作者所处的时代有所了解,对体会作品的内容和作者的感情肯定是大有帮助的。诗评家常称赏“盛唐之音”,边塞诗正是构成“盛唐之音”内容的一个基本方面。“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”(王维),“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”(王翰),“黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还”(王昌龄)……豪迈,勇敢,一往无前!即使是艰苦战争

7、,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。到了中晚唐,国势开始式微,虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调,但不免夹杂了多少悲壮,多少婉伤:“碛(qì沙漠)里征人三十万,一时回首月中看”(李益),“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”(陈陶)。到了宋代,国家在民族斗争中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,在边塞征战诗中流露出来的感情,就更多地体现为报国无门的愤懑,如陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑

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