二年级数学上册第一单元《加与减》教案新北师大版

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1、二年级数学上册第一单元《加与减》教案新北师大版二年级数学上册第一单元《加与减》教案新北师大版教学目标：1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常生活的密切联系。2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。3、经历与他人交流算法的过程，能有条例地叙述自己的思考过程，能计算100以内连加、连减，加减混合运算。4、在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。教学重点：掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。教学难点：顺联准确计算100

2、以内连加、连减、加减混合运算。教学时间：7时绿色圃中小学教育网http://lsp谁的得分高教学目标：1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格，发展收集信息的能力。2、初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程。3、能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化。4、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。教学重点：能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化。教学难点：初步学会分析数量关系的方法，能够运用100以内数的连加运算解决实际问题

3、。教具准备：多媒体教学过程：一、激趣导入同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天我们一起去玩套圈游戏，看看谁的得分高。二、探究新知1、出示主题图，引导学生观察，指名口述题意。2、出示统计表，说一说你从表中知道了哪些数学信息？第一次第二次第三次淘气243041笑笑2344293、小组讨论：谈们谁说的对？4、独立完成：算一算他们分别得了多少分？到底谁获胜？（1）计算淘气的总分24+30+41=9先与同桌同学说一说你是怎样想的？再向全班同学汇报。可以用竖式计算：24+30————4先把前两个数抄写，相同数位要对齐再进行计算，得数是3。在4的下面对齐

4、数位写出41，4与41相加，先算各位，在算十位。结果是9、4+41————9绿色圃中小学教育网http://lsp也可以把三个数字都抄下，相同数位对齐，再进行计算。2430+41————92、计算笑笑的总分。笑笑的三次成绩分别是23、44、29，请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少？列式：23+44+29=96结论：淘气9分，笑笑96分，笑笑的总分比淘气的高，所以笑笑赢了。3、小结;100以内的连续加法，同学们在做题时注意相同数位对齐，个位相加满10，要向前一位进1，三、巩固练习1、竖式计算下面各题34+26+29=

5、37+28+34=16+3+7=2、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。金牌银牌铜牌1996年1622122000年281612004年321714（1）先估计一下，哪年获得的奖牌多？（2）1996年获奖牌多少块？16+22+12=0（3）2000年获奖牌多少块？28+16+1=9（4）2008年奥运会将在北京举办，你估计我国运动员将会获得多少金牌？（）你还能提出哪些数学问题？四、总结：今天我们学习了100以内的连续加法，同学们在做题时注意相同数位对齐，个位相加满10，要向前一位进1，计算时要认真、仔细。更多免费资下载绿色

6、圃中小学教育网httP://Lsp

7、视频

8、试卷

9、无需注册第二时教学目标1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格，发展收集信息的能力。2、初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程。3、能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化。4、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。教学重点：能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化。教学难点：初步学会分析数量关系的方法，能够运用100以内数的连加运算解决实际问题。教具准备：多媒体教学过程：一、

10、复习导入1、口算练习：4+1946+2730+244+4343+4039+2826+4813+24+32、笔算练习：17263192431836+29+14+44+28————————————————二、练一练1、投飞镖比赛第一次第二次第三次奇思32330妙想402620（1）说一说从表中你知道了哪些数学信息？（2）你能看出奇思与妙想谁获胜吗？钰同伴交流。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？2、跳舞小组有17人，唱歌小组有36人，腰鼓组有11人。三个小组一共有多少人？3、计算24+16+2749+17+321+26+4433+29+2

11、4、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。金牌银牌铜牌1996年1622122000年281612004年3217142008年382723（1）2000年一共获得奖牌多少枚?(2)2000年一共获得奖牌多少枚?(3)请你再提