中班健康滚雪球教案

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1、精品文档中班健康滚雪球教案一、活动目的：激发进行体育运动的热情，培养健康的生活方式，提高研究生身体素质，展现健康向上的青春风采。二、活动主题：快乐运动健康生活三、活动对象：四、活动形式：户外比赛五、活动时间：地点：六、活动组织：主办部门：七、活动流程：1．每队5人纵队排在起跑线上；2．发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点标志物，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑??以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。比赛用时最短的队伍即为冠军；3．比赛分两组

2、举行，每组12队左右。比赛地点暂定在京江足球场，起点与终点有相应标记物，相距20米，且两队之间距离相距不小于3米；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档4．比赛过程中，返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑，且跑动中不限制队伍的派发，但必须是手拉手，不得脱手。若脱手则倒扣2秒，全部人员全部超过起点才算全部到达；5．用时最短的前八名进入决赛，若用时相同的队伍则并列进入决赛。图1比赛示意图八、奖项设置：1．一等奖：第一名2．二等奖：第二名、第三名3．三等奖：

3、第四名、第五名、第六名、第七名、第八名并根据各奖项，准备价值不等的礼品。九、注意事项：1．裁判以及协助人员15人。2．奖项设置以及奖品资金来源由xxx确定以及承担。年月日中班数学组体育游戏教案打雪仗游戏目标：1.通过游戏，发展走、投等基本动作技能，锻炼上肢肌肉力量，发展身体的灵敏性。2.体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。3.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档培养敢于挑战、公平竞争的精神。游戏准备粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。游戏过程准备活动教

4、师带领幼儿在活动场地做各种热身活动：举举手、伸伸腿、扭扭腰、摇摇脑袋等动作，重点活动上肢。游戏部分1.布置游戏场地，创设游戏情境。用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”,两块“草地”相距至少3米，单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。教师：小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩打雪仗的游戏吧！2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。将幼儿分为两组进行游戏。每组中10人穿上粘球衣分别站在两块“草地”内，剩下的人手拿“雪球”围站在”草地”外。2016全新精品资料-全新公文范文-全程

5、指导写作–独家原创15/15精品文档游戏开始，“草地”外的幼儿对“草地”内的幼儿投“雪球”，在规定时间内，粘球衣上“雪球”少的小组为胜。根据教师的指令，幼儿互换角色继续游戏。提示：游戏可反复进行3~4次，教师把握好时间，让幼儿有休息的时间。3.教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。结束部分教师带领幼儿一起做放松活动，幼儿根据教师的指令模仿各种动物的动作。如：兔子，用手竖起当耳朵并做蹦蹦跳跳的动作；乌龟，做手脚着地爬的动作；小鸟，打开双手做拍翅飞翔的动作；老虎，用面部表情和声音表现。稍事休息后，教师带领或指导幼儿

6、将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。注意事项1.穿粘球衣的幼儿可以反复拿“雪球”，也可以在“草地”上捡散落的“雪球”，但每次只能拿一个。另外，不准摘取粘球衣上的“雪球”。2.在场地中躲闪跑时，提醒幼儿注意观察周围的情形，与他人保持一定距离，以免发生碰撞、踩踏。拔萝卜游戏目标1.发展跑，跳，投掷等技能，提高身体动作的协调性，增强上下肢力量。2.体验合作游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档3.培养活动的积极性和主动性，公平竞争的良好

7、品质。游戏准备体能环12个，绒布球30个，小纸箱2个，音乐游戏过程准备部分教师在音乐的伴奏下带领幼儿在活动场地上做热身活动，重点活动下肢。游戏部分1.布置游戏场地，创设游戏情境。设置一条起跑线和投掷线，在起点线前摆放6个体能环呈一条直线，距最后一个体能环3米处散放绒布球做“萝卜地”，距“萝卜地”2米处为投掷线，距其2米处摆放纸箱为“家”。以同样的方式设置另一条路径。2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。幼儿分成两组，两路纵队站在起点线后等待。游戏开始，每组第一名“小兔子”先用单脚跳的形式跳过体能环，再沿直线跑到

8、“萝卜地”拔一个“萝卜”，将“萝卜”放置在双腿内侧膝盖夹好，以双脚2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档并拢跳的方式来到投掷线，将“萝卜”投进“家”里。最后从场地两侧直线跑回与第二名幼儿击掌，第二名幼儿出发，游戏继续。哪组“小兔子”最先完成“拔萝卜”的任务为胜。3.教师进行评价总结，使幼儿获得成就感。结束部分让幼儿找到自己最放松的姿势坐在地上，在教