中考数学基本图形、相交线与平行线复习

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1、中考数学基本图形、相交线与平行线复习初三第一轮复习第23时:基本图形、相交线与平行线【前预习】一、知识梳理:(一)基本图形:点、线段、射线、直线、角、角平分线(二)相交线与平行线:1、两直线相交所构成的四个角中有一个角为直角,此时两直线,它们的交点叫做;在同一平面内,经过直线外或直线上一点,与已知直线垂直。两角和等于90度,就说这两个角,两角和等于180度,就说这两个角;2、在同一平面内不相交的两条直线叫做;3、叫对顶角,对顶角;4、平行线的判定:;、平行线的性质:。二、前练习:1如图,已知a∥b,∠1=0°,则∠

2、2=______度.2已知∠1=30°,则∠1的余角度数是()A160°B10°70°D60°3如图,直线则的度数为()A30° B90°100°D110°4如图,直线相交于点,.若,则等于()A70°B80°90°D100°已知∠α与∠β互余,且∠α=40°,则∠β的补角为______度.【解题指导】例1(1)数轴上有两点A、B分别表示实数a、b,则线段AB的长度是()A.a-bB.a+b.│a-b│D.│a+b│(2)已知线段AB,在BA的延长线上取一点,使A=3AB,则线段A与线段B之比为()A.3:4B.2

3、:3.3:D.1:2例2如图所示,下列条中,不能判断L1∥L2的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠3.∠4=∠D.∠2+∠4=180°例3如图所示,已知AB∥D,EP平分∠AEF,FQ平分∠DFE,求证:EP∥FQ例4已知如图,DE+AB=AD,∠1=∠E求证:(1)∠2=∠B;(2)若∠E+∠1+∠2+∠B=180°,则DE∥AB.【巩固练习】1、在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直,依据是  .2、时钟在4点整时,时针与分针的夹角为_______度.3、如图,l1∥l2,∠1=120°,则∠2=4、如图,点

4、A、B、在直线L上,则图中共有______条线段.、如图,已知,∠1=130,∠2=30,则∠=.6、如图,则.7、如图,已知a∥b,∠1=70°,∠2=40°,则∠3=__________.8、如图,,于交于,已知,则()A.20°B.60°.30°D.4°9、如图,直线EF分别与直线AB、D相交于点G、H,已知∠1=∠2=60°,G平分∠HGB交直线D于点.则∠3=()A.60°B.6°.70°D.130°10、如图,AD∥B,∠AB的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E.若PE=

5、2,则两平行线AD与B间的距离为11、如图,在△AB中,分别以点A和点B为圆心,大于的AB的长为半径画孤,两弧相交于点,N,作直线N,交B于点D,连接AD.若△AD的周长为10,AB=7,则△AB的周长为12、如图,两条笔直的公路l1、l2相交于点,村庄的村民在公路的旁边建三个加工厂A、B、D,已知AB=B=D=DA=公里,村庄到公路l1的距离为4公里,则村庄到公路l2的距离是13、如图,直线AB,D分别与直线A相交于点A,,与直线BD相交于点B,D.若∠1=∠2,∠3=7°,求∠4的度数.【后作业】班级姓名一、必

6、做题1如图,直线EF分别与直线AB、D相交于点G、H,已知∠1=∠2=90°,G平分∠HGB交直线D于点.则∠3=()A.4°B.6°.70°D.130°2如图直线∥,则∠为()A10°B140°130°D120°3如图,已知AB∥D,若∠A=20°,∠E=3°,则∠等于()A20°B3°4°D°4如图,AB∥D,直线分别与AB、D相交,若∠1=130°,则∠2=()A40°B0°130°D140°下列图形中,由,能得到的是()6如图,,于交于,已知,则()A.20°B.60°.30°D.4°730°角的余角是()

7、A.30°B.60°.90°D.10°8如图,中,,DE过点,且,若,则∠B的度数是()A.3°B.4°.°D.6°9如图,直线a,b被直线所截,下列说法正确的是()A.当时,B.当时,.当时,D.当时,10如图,AD∥B,BD平分∠AB,且,则   .11如图,AB∥D,直线EF分别交AB、D于点E、F,∠1=47°,则∠2的大小是______.12如图,直线与直线a,b相交.若a∥b,∠1=70°,则∠2的度数是_________.13如图,则.14如图,AB∥D,AE交D于点,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37

8、&rd;,求∠D的度数.1如图,已知AB⊥B,D⊥B,BE∥F,求证:∠1=∠2.二、选做题1、为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P,使P到该镇所属A村、B村、村的村委会所在地的距离都相等(A、B、不在同一直线上,地理位置如下图),请你用尺规作图的方法确定点P的位置.要求:写出已知、求作;不写作法,保留作图痕迹.2、如图所示,已知△A

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